Fuge med mladimi – majhna vrečka, velika težava

Fuge med mladimi – majhna vrečka, velika težava

Tudi na naši šoli opažamo vse večjo prisotnost nikotinskih vrečk oziroma t. i. »fug«. Gre za majhne vrečke z nikotinom, ki si jih uporabniki namestijo pod ustnico. Ker ne vsebujejo tobaka, dima ali neprijetnega vonja, jih mladi pogosto zmotno dojemajo kot neškodljive ali celo kot  »bolj zdravo« alternativo kajenju. V resnici fuge vsebujejo nikotin – snov, ki povzroča močno zasvojenost. Pri mladostnikih lahko nikotin vpliva na razvoj možganov, zmanjšuje zbranost, povzroča nemir, razdražljivost, glavobole, motnje spanja ter povečan srčni utrip. Posebej problematično je, da se zaradi diskretne uporabe fuge med mladimi hitro širijo in postajajo del vsakdana. Na šoli pa opažamo še en pomemben vidik tega problema – uporabljene fuge pogosto ostajajo po učilnicah, hodnikih, stopniščih in drugih skupnih prostorih. Najdemo jih pod mizami, na tleh, radiatorjih ali v kotih učilnic. Takšno ravnanje ne pomeni le smetenja, ampak kaže tudi na neodgovoren odnos do skupnega prostora, v katerem vsak dan preživimo velik del časa. Šola ni le prostor učenja, ampak tudi prostor skupnosti, spoštovanja in skrbi za okolje, v katerem živimo in delamo. Zato želimo dijake spodbuditi k razmisleku:

  • kako nikotin vpliva na zdravje mladih,
  • zakaj fuge niso nedolžna navada,
  • ter zakaj je pomembno ohranjati čisto, urejeno in prijetno šolsko okolje.

Na naši šoli si želimo ustvarjati okolje, v katerem se vsi počutimo varno, prijetno in spoštovano. Zato je pomembno, da znamo poskrbeti tako za svoje zdravje kot tudi za skupne prostore, ki jih uporabljamo vsak dan. Majhne navade pogosto povedo veliko – tudi o odnosu do sebe, drugih in okolja, v katerem živimo.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Celje – Gimnazija Lava

Šolski center Celje – Gimnazija Lava

Poklic se predstavi:

Kontrolor živil

Kontrolor živil

Smer se predstavi:

PREDŠOLSKA VZGOJA – SSI

PREDŠOLSKA VZGOJA – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...