Uspešne glasbenice

Uspešne glasbenice

Objavljamo nekaj rezultatov uspešnih dijakinj umetniške gimnazije:

Violistka iz 2. letnika umetniške gimnazije Ema Čas se je udeležila spletnega tekmovanja »World Master Open Music Competition«. V dveh kategorijah (Klasični glasbenik A in Mladi umetnik) je prejela platinasto nagrado ter posebno nagrado za vrhunsko muzikalnost. Njena mentorica je profesorica Jasmina Špec, spremljala jo je Pascal Vehovec.

Violinistka Tea Osojnik iz 4. U je prav tako sodelovala na mednarodnem spletnem tekmovanju »London Young Musician – Musician of the year 2025«, na katerem je prejela letno 3. veliko nagrado, nagradi »Violinist leta« ter »Glasbenik leta« in uvrstitev med 50 najboljših glasbenikov v letu. Tudi njen mentor, profesor Igor Ulokin, je prejel nagrado »ugledni učitelj« za izjemno glasbeno poučevanje in odlično violinsko izvedbo svoje dijakinje. Na klavirju jo je spremljal Danijel Brecelj.

Pianistka Tinka Muck iz 4. U pa je uspešno sodelovala na 6. mednarodnem klavirskem tekmovanju Celeia 2025, kjer je v V. kategoriji pod mentorstvom profesorice Jerneje Grebenšek prejela srebrno plaketo.

Iskrene čestitke!

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Ekonomska šola Ljubljana

Ekonomska šola Ljubljana

Poklic se predstavi:

Gozdarski gojitelj

Gozdarski gojitelj

Smer se predstavi:

STROJNI MEHANIK – SPI

STROJNI MEHANIK – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...