Uspeh dijaka Jana Groma na državnem tekmovanju Audax

Uspeh dijaka Jana Groma na državnem tekmovanju Audax

V sredo, 21. 5. 2025, je na Srednji šoli tehniških strok Šiška potekala podelitev nagrad državnega tekmovanja v računalniškem modeliranju Audax. Tekmovanja sta se udeležila 102 tekmovalca, med njimi je bilo tudi pet dijakov Strokovnega izobraževalnega centra Ljubljana.

Posebej ponosni smo na dijaka Jana Groma iz 5. V, ki je prejel nagrado perspektivnega mladega upa. V okolju OnShape je zasnoval in predstavil 3D-model kosilnice z ustrezno tehnično dokumentacijo. Njegov projekt je bil prepoznan kot eden najbolj dodelanih na tekmovanju.

Navdihujoča je bila tudi predstavitev ekipe DBF Slovenia s Fakultete za strojništvo, ki je na mednarodnem tekmovanju Design/Build/Fly v ZDA dosegla 8. mesto z letalom, prav tako modeliranim v OnShape.

Jan je svoj projekt razvijal celo med izmenjavo na Danskem, kar dokazuje njegovo predanost, ustvarjalnost in strokovno znanje.

Iskrene čestitke Janu in vsem sodelujočim!

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola Črnomelj

Srednja šola Črnomelj

Poklic se predstavi:

Učitelj gluhih in naglušnih otrok in mladostnikov

Učitelj gluhih in naglušnih otrok in mladostnikov

Smer se predstavi:

ARANŽERSKI TEHNIK – SSI

ARANŽERSKI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...