UNESCO ASPnet PROJEKT: Včeraj hišica – danes zaklad

UNESCO ASPnet PROJEKT: Včeraj hišica – danes zaklad

UNESCO ASPnet PROJEKT: VČERAJ HIŠICA – DANES ZAKLAD

Štanjel – arhitekturna in naravna dediščina 
Štanjel je eno najstarejših naselij na Krasu, prepoznavno po srednjeveškem jedru, kraški arhitekturi, izjemnih urbanističnih posegih arhitekta Maksa Fabianija ter kulturni krajini. S svojo prepletenostjo arhitekture, zgodovine in naravnega okolja predstavlja edinstven primer žive dediščine, ki je še posebej pomembna za razumevanje trajnostnega razvoja, medkulturnega dialoga in varovanja skupnih vrednot. Projekt ponuja dijakom možnost aktivnega raziskovanja, doživljanja in ustvarjalnega izražanja na temo arhitekturne in naravne dediščine Štanjela. Cilji zaključnega projekta so spodbujati razumevanje pomena varovanja kulturne in naravne dediščine, razvijati medpredmetno povezovanje (umetnost, arhitektura, zgodovina, geografija, biologija, trajnostni razvoj), omogočiti dijakom senzorično in ustvarjalno izkušnjo dediščine, krepiti občutek pripadnosti lokalnemu prostoru in odgovornosti do skupnosti, povezovati mlade s strokovnjaki in lokalno skupnostjo pri varovanju dediščine, prispevati k uresničevanju vrednot UNESCO: trajnost, mir, medkulturno razumevanje in sodelovanje.
Projekt je namenjen dijakom, učiteljem različnih področij ter lokalni skupnosti. V pripravljalni fazi bomo v sklopu pouka obravnavali pomen Unesca in dediščine, zbirali gradiva o zgodovini in arhitekturi Štanjela, spoznali arhitekta Maksa Fabiania in oblikovali projektne skupine. S strokovnim vodstvom mentorjev se bomo odpravili na terensko raziskovanje Štanjela. Raziskovali bomo urbanizem, arhitekturne posebnosti in naravne danosti, spoznali bomo Ferrarijev vrt z znamenitim vodnim sistemom in terasami z raznoliko vegetacijo. Pripravili bomo različne delavnice: risarska, arhitekturna, oblikovanje z naravnimi materiali, fotografska, video in literarno ustvarjalna ter raziskava terena in biotske raznolikosti. Na ta način bomo povezali naravoslovje in umetnost, zapis kraškega okolja in njegov umetniški zapis.
Zaključni dogodek bomo predstavili v obliki refleksije z izdelavo razstave na šoli, predstavitev projekta širši javnosti (dogodek v šoli ali lokalni skupnosti), pripravili digitalno publikacijo in šolski časopis.
Časovni okvir:
september do november: pripravljale aktivnosti, delavnice, razpisani natečaji in oblikovanje skupin na šoli
marec do april: izvedba zaključnega dogodka na terenu – v Štanjelu
april do junij: priprava razstave v šolskih prostorih in publikacij
junij: evalvacija in poročilo o projektu
V projektu bodo sodelovali dijaki in učitelji različnih predmetov, zunanji strokovnjaki, turistično društvo Štanjel, občina Komen, lokalni ustvarjalci in kulturno društvo. K projektu bomo povabili partnerske šole v UNESCO ASPnet.

Osnovna ideja projekta je vzgajati in izobraževati mlade za primeren odnos do naše stavbne in kulturne dediščine. Naše poslanstvo bomo izvajali s strokovnim delom v delavnicah na terenu in v šoli. S spoznavanjem arhitekturne in naravne dediščine želimo okrepiti odnos mladih do narodnega bogastva in zavedanje o narodni in lastni identiteti.
K sodelovanju vabimo udeležence iz vrtcev, osnovnih in srednjih šol k naslednjim aktivnostim:
 
1. FOTOGRAFSKO USTVARJANJE
Vabimo vas na fotografsko ustvarjanje z naslovom Moj kraj – arhitekturna in naravna dediščina. Ustvarjalci naj v svojih fotografijah poudarijo zgoraj opisano tematiko. Izdelke sprejemamo do 12. 12. 2025, na naslov: SGGOŠ.StG Ljubljana, Dunajska 102, 1000 Ljubljana.
Posamezna sodelujoča šola naj naredi izbor 8 fotografij. Fotografije naj bodo v velikosti A4 – formata, na hrbtni strani opremljene z naslednjimi podatki: poimenovanje fotografije, avtor, mentor in šola z naslovom. Fotografije naj bodo primerno zaščitene za transport. PRIJAVNICA / EVALVACIJA
Fotografije pošljite v formatu jpg tudi na elektronski naslov: alenka.petric@sggos.si.
Fotografij ne vračamo in si pridružujemo pravico, da jih uporabimo za promocijske namene šole.

 2. LIKOVNO USTVARJANJE
Vabimo vas na likovno ustvarjanje z naslovom Moj kraj – arhitekturna in naravna dediščina.
Ustvarjalci naj v svojih likovnih delih poudarijo zgoraj opisano tematiko. Izdelke sprejemamo do 3. aprila 2026, na naslov: SGGOŠ.StG Ljubljana, Dunajska 102, 1000 Ljubljana.
Izdelki naj bodo narisani na največ A3 – formatu, na podlago po lastni izbiri, na hrbtni strani naj bodo opremljeni z naslednjimi podatki: naslov dela, avtor, mentor in šola z naslovom. Posamezna sodelujoča šola naj naredi izbor do 8 izdelkov. Likovni izdelki naj bodo primerno zaščiteni za transport. Izdelkov ne vračamo in si pridružujemo pravico, da jih uporabimo za promocijske namene šole. PRIJAVNICA / EVALVACIJA
 
3. ZAKLJUČNI DOGODEK
Zaključni dogodek projekta z naslovom Štanjel – arhitekturna in naravna dediščina bomo izvedli 26. marca 2026 v Štanjelu. Časovnica in delavnice so zapisane v prijavnici. Osnovnošolci in srednješolci so vabljeni na dogajanje v Štanjel, kjer bomo raziskovali arhitekturo, urbanizem, vodno infrastrukturo, biotsko pestrost in kraško naravno dediščino. Vrtcem bomo za najstarejšo starostno skupino po predhodnem dogovoru, na njihovi lokaciji, ponudili prikaz kemičnega poskusa na temo vode. PRIJAVNICA / EVALVACIJA
 
Veselimo se sodelovanja in srečanja z vami,

Alenka Petrič, alenka.petric@sggos.si
UNESCO koordinatorica na SGGOŠ.StG Ljubljana in organizatorka projekta

Karin Prodan, nadomestna koordinatorica na SGGOŠ.StG Ljubljana

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Biotehniška šola Rakičan

Biotehniška šola Rakičan

Poklic se predstavi:

Voznik avtobusa

Voznik avtobusa

Smer se predstavi:

MEHANIK KMETIJSKIH IN DELOVNIH STROJEV – SPI

MEHANIK KMETIJSKIH IN DELOVNIH STROJEV – SPI

Novice iz uredništva:

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

Pomembnejša ko je naloga, več pritiska lahko občutimo ob njej.   Referat, prijava na natečaj, pomemben test ali odločanje o nadaljnjem šolanju lahko vzbudijo dvom, ali bomo nalogi kos. Če ne vemo, kako začeti, ali se bojimo slabega rezultata, včasih začetek vedno...

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

Občinske štipendije nimajo enotnih pogojev, zneskov ali prijavnih rokov.   Nekatere občine podpirajo nadarjene dijake, druge dijake iz socialno šibkejših gospodinjstev ali tiste, ki se izobražujejo za poklice, potrebne v lokalnem okolju.   Zato je pri...

ZAKAJ NAS NEKATERI ZVOKI SPRAVIJO OB ŽIVCE?

ZAKAJ NAS NEKATERI ZVOKI SPRAVIJO OB ŽIVCE?

Žvečenje, smrkanje, klikanje s pisalom ali ponavljajoče se tapkanje nekateri skoraj ne opazijo, druge pa lahko hitro spravijo ob živce.   Podobno velja za škripanje krede po tabli in druge neprijetne zvoke, ob katerih se zdrznemo ali začutimo napetost v telesu....