Turčija, 6. 2. 2026

Turčija, 6. 2. 2026

Turčija, 20. dan

Zadnji dan – spoznanje, da se bomo z naslednjim dnem vrnili v normalno življenje, je najboljša stvar zadnjega dne. 

Zbudili smo se v oblačno jutro. Seveda. Kot da bi turška nebesa želela simulirati naše razpoloženje ob koncu našega potovanja. 

Z Bejo in Saro smo se zjutraj odpravile v mesto. Naš cilj? Nakup spominkov za naše domače. Seveda, kaj pa drugega počneš na »dopustu«, kot da se obremenjuješ s tem, kaj bodo ljudje, ki niso tu, mislili, da si jim prinesel. 

Nato smo odšle v salon, kjer je zaposlena praznovala 18. rojstni dan. Presenetile smo jo s torto in majhnim darilcem. Skupaj smo pojedle torto, se pogovarjale, kako hitro je minil čas, in se poslovile. 

Ob vrnitvi v hotel smo odšli na plažo gledat valove. Medtem ko smo se mi družili na plaži, so nekateri »pametnejši« (ali pač bolj željni nakupovanja) odšli v mesto, da bi nakupovali na bazarju in se najedli. 

Nato smo se vrnili v apartmaje in spakirali prtljago. Pospraviti ni bilo treba, saj se je vse bleščalo od čistoče. (Bog pomagaj, če bi bilo to res, bi morali poročati o čudežu.) 

Sledila je standardna procedura pred odhodom: kovčke smo stehtali (da bi ugotovili, koliko neuporabnih stvari smo kupili), malo smo si zamenjali stvari, da kovčki niso bili pretežki, in si pripravili hrano. 

In tako smo končno preživeli naš zadnji dan v Antalyi. Jutri pa domov! 

Sara Ilić 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Šiška

Gimnazija Šiška

Poklic se predstavi:

Učitelj za slepe in slabovidne otroke in mladostnike

Učitelj za slepe in slabovidne otroke in mladostnike

Smer se predstavi:

CVETLIČAR – SPI

CVETLIČAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...