Turčija, 19. 1. 2026

Turčija, 19. 1. 2026

Turčija, 2. dan

Po dobro prespani topli noči smo se v ponedeljek prebudili v sončen dan prekrasne južne Antalye. Kot se za nas, Slovence, spodobi, smo dan začeli z zajtrkom, katerega smo dobili malo z zamikom (1 ura oz. 15 turških minut). Hrana je bila ob prijetnih vonjavah postrežena eksotično v kleti na mizi za biljard. Po kraljevskem zajtrku (kruh, sir, zelenjava, eurocrem, sok) smo se za izlet pripravili v popolnoma urejenih sobah. 

Avtobus nas je pred hotelom čakal uro in pol, da smo pozajtrkovali, nato pa smo se odpravili na pot do starega mesta. Najprej smo naleteli na živahnega sladoledarja, ki se je malo poigral z našim dijakom Maksom, nato pa mu prodal sladoled po zelo ugodni ceni. Kupili smo vstopnice za ogled naravne znamenitosti – vodnega slapa. Ob krasnem ambientu so nas presenetile tudi race, papige in netopirji. Z avtobusom smo se vrnili do mesta, kjer smo obiskali veliko nakupovalno središče. Po ‘check-inu’ smo imeli čas za kosilo in morebitno nakupovanje. Nato smo se po starem mestu odpravili po ozkih ulicah s številnimi trgovinami in stojnicami ter odšli do morja. Ob obali smo se sprehodili do pomola in se fotografirali. Sledil je prosti čas, ki smo ga kvalitetno preživeli v sklopu nakupovanja, združenega s kofetkanjem in čajčkanjem. Preden smo odšli, nam je prijazen Turek prodal zalogo parfumov. Po zadnjem postanku smo se lačni z avtobusom vrnili do hotela, kjer smo komaj dočakali večerjo, ki smo jo zaužili v sobah. Jedli smo testenine, piščančje meso, krompir in juhico. 

Naš dan smo odlično preživeli in pomeni dober začetek izmenjave v Turčiji. 

 

Anže Vodušek in Žana Hudin 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Ekonomska gimnazija in srednja šola Radovljica

Ekonomska gimnazija in srednja šola Radovljica

Poklic se predstavi:

Bančni uradnik pri okencu

Bančni uradnik pri okencu

Smer se predstavi:

TESAR – SPI

TESAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...