Štirje plesni pari v finalu, Matic in Ula postala ‘NAJ SREDNJEŠOLSKI SLOVENSKI PLESNI PAR’

Štirje plesni pari v finalu, Matic in Ula postala ‘NAJ SREDNJEŠOLSKI SLOVENSKI PLESNI PAR’

V petek , 9. 5. 2025, smo se plesalke in plesalci SŠJJ udeležili državnega plesnega tekmovanja v plesni šoli Bolero v Ljubljani. Tekmovanje poteka v skupni organizaciji Plesne zveze Slovenije in Zavoda Planica. Zjutraj smo se z vlakom odpeljali do Ljubljane in se peš podali do plesne šole. Tam smo se kar hitro preoblekli in preobuli v plesna oblačila in čevlje, nato pa nas je že čakala ogrevalna vaja. Vsi smo bili navdušeni, polni energije in prepričani v svoje sposobnosti. Seveda ni manjkalo malo živčnosti, saj je bila konkurenca močna,  ampak pa smo imeli v mislih to, da plešemo zaradi veselja do plesa ter druženja in ne zaradi nagrad in pokalov.

Pred začetkom samega tekmovanja smo prisluhnili slovenski himni in odplesali še himno Šolskega plesnega  festivala. Spodbudno so nas nagovorili predstavnica Zavoda Planica, podpredsednik Plesne zveze Slovenije in idejna vodja ŠPF-ja, ga. Meta Zagorc.

Pomerili smo se v dveh kategorijah  Najprej smo odplesali standardne plese (ST), angleški valček, tango in fokstrot, nadaljevali smo s latinskoameriškimi plesi (LA), ča-ča-jem, sambo in R&R-om. Sledil je najbolj napet del tekmovanja. Počakati smo morali, da so sodniki razglasili rezultate. V obeh kategorijah smo zasedli prva tri mesta, in sicer:

  1. mesto v ST in LA plesih sta zasedla Matic Šteh in Ula Batis;
  2. mesta sva se prav tako v obeh kategorijah razveselila Maks Moretti in Tinkara Langus;
  3. mesto sta si v LA plesih priplesali Lana Strmec in Živa Jukič, v ST plesih pa Lovro Virant in Meta Dremelj;
  4. mesto v LA plesih sta si priborila Ruben Mulh in Julija Cunja.

Rezultati tekmovanja so potrditev, da že celo leto neutrudno vadimo in vidno napredujemo.

Po tekmovanju sem bila presrečna ne samo najinega dosežka, ampak tudi dosežkov vseh ostalih plesalcev. Bilo je, kot da smo vsi skupaj dobili prvo mesto, saj smo ekipa in se imamo radi. Plešemo in treniramo vsi skupaj in ne vsak zase. Seveda pa velik del zaslug pripisujemo naši mentorici, profesorici Mariji Majzelj Oven, ki nas odlično vodi po naši plesni poti, nas spodbuja, navdušuje in vsakič znova opominja, da bomo brez plesa v življenju nesrečni.

 

Tinkara Langus, 2. a

 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija in srednja šola Kočevje

Gimnazija in srednja šola Kočevje

Poklic se predstavi:

Kemijski laborant

Kemijski laborant

Smer se predstavi:

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – LIKOVNA SMER – GIM

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – LIKOVNA SMER – GIM

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...