Schools Beyond Regions and Borders

Schools Beyond Regions and Borders

Prejšnji teden smo se udeležili srečanja v okviru projekta Schools Beyond Regions and Borders, ki je potekal v Trentu, Roveretu in Bressanonu. Pobuda, ki jo koordinira Univerza v Trentu s podporo Avtonomne regije Trentino-Zgornja Adiža in Avtonomne pokrajine Trento, je združila 32 srednjih šol iz 12 evropskih držav.

Tema srečanja je bila “Mir je pot”, glavni cilj pa spodbujanje aktivnega državljanstva in sodelovanja med dijaki v večkulturnem in večjezičnem okolju. Našo šolo sta predstavljali dve dijakinji tretjega letnika, ki ju je spremljala učiteljica sociologije in aktivnega državljanstva.

Med tednom so sodelovale pri spoznavnih aktivnostih, obiskovale predavanja ter si ogledale Italijanski zgodovinski muzej vojne v Roveretu in Muzej znanosti (MUSE) v Trentu. Ogledale so si tudi staro mestno jedro Trenta in grad Buonconsiglio, se udeležile delavnic up-cyclinga v Centru mode Canossa, obiskale samostan Novacella in si ogledale Waterlight Festival v Bressanonu, kjer so digitalne in vizualne instalacije pripovedovale zgodbo o miru.

Ta srečanja so udeležencem omogočila, da so se med seboj pogovarjali in tako spoznali različne kulturne ter zgodovinske resničnosti. Pomembna izkušnja, ki vzbuja zavedanje, odprtost in skupno odgovornost, z upanjem, da bodo dijaki ob vrnitvi v svoje države te vrednote ohranjali in prispevali k gradnji boljše prihodnosti.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Ptuj

Gimnazija Ptuj

Poklic se predstavi:

Borzni posrednik

Borzni posrednik

Smer se predstavi:

KEMIJSKI TEHNIK – SSI

KEMIJSKI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...