Rezultati šolskega tekmovanja iz znanja angleščine – Poliglot in Poliglot 3

Na naši šoli je 11. 2. 2026 potekalo šolsko tekmovanje iz znanja angleščine. Tekmovanja so se udeležili dijaki in dijakinje 3. letnikov strokovnih šol, dijaki drugega letnika PTI ter dijaki vseh treh letnikov poklicnega izobraževanja.

Poliglot – bronasto priznanje:

1.     Dominik Pačnik M-3.CMentorica: Tadeja Ribič
2.     Janez MerslavičM-2.IMentorica: Lucija Bratina Pešec
3.     Milenca Obrul M-3.DMentorica: mag. Marijana Marinšek
4.     Gašper Vehovar M-3.EMentorica: Barbara  Škorc

Vsi dijaki se bodo uvrstili na državno tekmovanje, ki bo potekalo 11. 4. 2026 v Ljubljani.

 

Poliglot 3 – bronasto priznanje:

1.     Žika KendaS-3.HMentorica: Tadeja Ribič
2.     Leon JančičS-2.GMentorica: Lucija Bratina Pešec
3.     Nick Toplišek M-2.FMentorica: Živa Rizmal

 

Vsi dijaki se bodo uvrstili na državno tekmovanje, ki bo potekalo 14. 3. 2026 v Novi Gorici.

 

Vsem  tekmovalcem iskreno čestitamo za trud in izkazano znanje, tekmovalcem pa na državnem tekmovanju želimo čim boljše rezultate.

 

Koordinatorica tekmovanja
Barbara Škorc

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednješolski izobraževalni center Radovljica

Srednješolski izobraževalni center Radovljica

Poklic se predstavi:

Posredovalec turističnih in prometnih informacij

Posredovalec turističnih in prometnih informacij

Smer se predstavi:

OBLIKOVALEC KOVIN-ORODJAR – SPI

OBLIKOVALEC KOVIN-ORODJAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...