Raziskovalci navdušili na regijskem srečanju

Raziskovalci navdušili na regijskem srečanju

Srednja Šola: I. gimnazija v Celju

V sredo, 25. marca 2026,  je bilo na Šolskem centru Celje  48. srečanje mladih raziskovalcev  »Mladi za Celje«.

Naši raziskovalci so bili znova odlični.

Letos so naši dijaki raziskovali:

1. SKUPNI PROSTOR, SKUPNA IGRA. KAKO VKLJUČUJOČA SO OTROŠKA IGRIŠČA V CELJU?  – naloga je dosegla 99 %.

Avtorica Ana Steblovnik, 3. g spl., mentorica Nataša Marčič, prof.

2. RAZISKOVANJE SPOLNIH PRAKS IN KINKOV: MED TABUJEM IN IZKUŠNJO – naloga je dosegla 98 %.

Avtorica Alina Urbanc, 4. c, mentorica Nina Trojner, prof.

3. Mokra kultura v Sloveniji Izkušnje mladih s pitjem alkohola in odnos do alkoholizma– naloga je dosegla 94 %.

Avtorica Nika Husinec,4. c, mentorica Nina Trojner, prof.

4. Ogenj proti zvoku,  avtor Jaka Kumer, 3. č, mentor Žan Jerman, prof.

Raziskovalcem in mentorjem iskreno čestitamo!

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Prometna šola Maribor – Srednja prometna šola

Prometna šola Maribor – Srednja prometna šola

Poklic se predstavi:

Mikrobiolog

Mikrobiolog

Smer se predstavi:

PREOBLIKOVALEC TEKSTILIJ – NPI

PREOBLIKOVALEC TEKSTILIJ – NPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...