Psihološka priprava kot ključ do športnega uspeha

Psihološka priprava kot ključ do športnega uspeha

V petek, 9. 1. 2026, smo imeli dijaki 1., 2. in 3. letnika športne gimnazije delavnice s športnim psihologom Matejem Lunežnikom. Na zanimiv in poučen način nam je približal pomen psiholoških dejavnikov v športu ter razložil, kako naša psiha vpliva na razmišljanje, čustva in posledično tudi na športno uspešnost – tako na treningih kot na tekmovanjih.

V okviru delavnic smo izvedli več poskusov na temo športne psihologije ter rezultate primerjali z našimi napovedmi. Posebej zanimiv je bil praktični del, v katerem nam je skozi preprosto igro prikazal, kako pomembni so zbranost, način razmišljanja in sodelovanje. Na konkretnem primeru smo spoznali, kako naše misli in odzivi vplivajo na uspeh ter kako pomembno je, da znamo ostati mirni in osredotočeni.

Spoznali smo, da poleg fizičnih treningov vsak športnik potrebuje tudi psihološke oziroma mentalne treninge, saj imajo ti pomembno vlogo pri doseganju končnih rezultatov. Psiholog nam je predstavil tudi tehnike sproščanja, ki jih lahko uporabljamo pred tekmami. Delavnice so bile poučne, sproščene in hkrati zelo motivacijske, zato smo domov odšli z veliko novega znanja in uporabnih spoznanj za prihodnje izzive.

Anika Rampre in Zoja Prevolšek, 2. bš

 

ngg_shortcode_1_placeholder

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Tehniški šolski center Maribor – Srednja strojna šola

Tehniški šolski center Maribor – Srednja strojna šola

Poklic se predstavi:

Srednješolski učitelj za filozofijo

Srednješolski učitelj za filozofijo

Smer se predstavi:

RAČUNALNIKAR – SPI

RAČUNALNIKAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...