Projektni teden R3A in R3B: Iz šole v realno okolje

Projektni teden R3A in R3B: Iz šole v realno okolje

Med 22. in 26. septembrom smo za oddelka R3A in R3B pripravili projektni teden z naslovom Iz šole v realno okolje. Program je bil pester in je dijakom omogočil vpogled v različna področja, povezana z načrtovanjem kariere in s sodobnimi tehnologijami.

Ponedeljek in torek sta bila namenjena predavanjem o prihodnosti in ustvarjanju karierne poti. Za zanimivo vsebino sta poskrbela Telemach in Tehnološki park Ljubljana. V sredo smo obiskali podjetji Telemach in United Cloud v Ljubljani, kjer smo spoznali njihovo delovanje in zanimive tehnologije, ki jih srečujemo vsakodnevno.

Četrtek je bil obarvan medijsko. Dijaki so sodelovali na delavnici Mojstri medijev, kjer so skozi družabno igro spoznavali pomen medijske pismenosti. Dan se je zaključil z zanimivo delavnico o kibernetski varnosti, ki jo je pripravil g. Tilen Sirk.

V petek smo projektni teden sklenili z delavnicama video montaže in UX oblikovanja, kjer so dijaki dobili priložnost tudi sami preizkusiti ustvarjalne procese.

 

Projektni teden smo izvedli v sodelovanju s podjetjem Telemach v okviru projekta Job Lab ter s FERI, Inštitutom za medijske komunikacije.

Iskrena hvala za podporo in soustvarjanje dragocenih izkušenj za naše dijake!

 

 

Andraž Pušnik,
organizator projektnega tedna

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Celje – Srednja šola za gradbeništvo in varovanje okolja

Šolski center Celje – Srednja šola za gradbeništvo in varovanje okolja

Poklic se predstavi:

Inšpektor za varnost osebnih podatkov

Inšpektor za varnost osebnih podatkov

Smer se predstavi:

RAČUNALNIKAR – SPI

RAČUNALNIKAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...