Program Šola ambasadorka Evropskega parlamenta

Program Šola ambasadorka Evropskega parlamenta

Tekom šolskega leta so dijaki 3. letnika gimnazije veliko pozornosti namenili spoznavanju Evropske unije. Na začetku leta so se nekateri udeležili ekskurzije po evropskih institucijah, v okviru katere so obiskali Bruselj, Luksemburg in Strasbourg. Dijakinja se je udeležila tudi spletnega seminarja o Evropski uniji. Nato se je šest dijakinj udeležilo kviza o Evropski uniji, na katerem so se tri uvrstile v finale in tam dosegle odlično osmo mesto.

Med poukom geografije smo skozi vse leto spoznavali različne vidike Evropske unije – od pogojev, ki jih morajo države izpolnjevati za pristop k EU, do koristi članstva ter nalog posameznih institucij Evropske unije.

Vseh 60 dijakov je dobilo nalogo, da predstavi eno izmed področij Evropske unije. Najboljše plakate smo razstavili v večnamenskem prostoru in v učilnici 14, kjer smo uredili EU-kotiček. Tako smo vsebine o Evropski uniji približali tudi drugim dijakom šole, ki so si lahko ogledali plakate ter pridobili dodatne informacije o Evropski uniji.

Ob Dnevu Evrope, 9. maja, so se nekateri dijaki udeležili Pohoda ob žici, v razredu pa sta dijakinji pripravili in izvedli kviz o Evropski uniji.

Delo skozi leto je bilo razgibano in pestro. Verjamem, da so dijaki pridobili veliko novega znanja o Evropski uniji ter sedaj bolje razumejo njen pomen in delovanje.

mentorica Danijela Horvat

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Nova Gorica – Srednja ekonomska in trgovska šola

Šolski center Nova Gorica – Srednja ekonomska in trgovska šola

Poklic se predstavi:

Antikvar

Antikvar

Smer se predstavi:

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – GLASBENA SMER – GIM

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – GLASBENA SMER – GIM

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...