Praznovanje evropskega dneva jezikov

Srednja Šola: Gimnazija Nova Gorica
V sredo, 24. septembra, smo se dijaki v Hiši EU v Ljubljani udeležili dogodka ob praznovanju evropskega dneva jezikov, ki ga ja v sodelovanju z Ministrstvom za vzgojo in izobraževanje in Zavodom RS za šolstvo pripravilo Predstavništvo Evropske komisije v Sloveniji.
Na prireditvi smo prisluhnili predstavitvi dosežkov ob 25. obletnici evropskega dneva jezikov, nato pa smo se seznanili s pluralističnimi pristopi o vključevanju romskih otrok v vzgojo in izobraževanje. Sledila je tradicionalna podelitev priznanj ZRSŠ šolam in učiteljem za odlične prispevke v okviru pedagoškega foruma ter predstavitev dveh izvirnih projektov. Za zaključek smo se udeležili poučne delavnice o tehnikih memoriranja za učenje jezikov, ki jo je vodil igralec in televizijski voditelj Nik Škrlec.
Z Nikom smo posneli tudi napovednik za dogodek Pogovori se z menoj, ki ga bomo v petek, 26. septembra, ob 12. uri izvedli v okviru kulinaričnega festivala Gusti di frontiera na trgu Piazza Sant’Antonio v Gorici. Mimoidoče bomo nagovarjali k pogovoru v tujem jeziku ter s tem na preprost in neposreden način opozorili na pomen večjezičnosti.
 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Šentvid

Gimnazija Šentvid

Poklic se predstavi:

Ekonomist za bančništvo in finance

Ekonomist za bančništvo in finance

Smer se predstavi:

OBLIKOVALEC KOVIN-ORODJAR – SPI

OBLIKOVALEC KOVIN-ORODJAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...