Počitniške delavnice za osnovnošolce

Počitniške delavnice za osnovnošolce

Zadnji teden poletnih počitnic, med 25. 8. 2025 in 27. 8. 2025, smo na šoli gostili 21 osnovnošolcev, ki so sodelovali na počitniških delavnicah SŠ KER. Na delavnicah so učenci spoznavali strokovno področje kemije, elektrotehnike in računalništva. Glede na njihov interes so bili razporejeni v kemijsko ali elektro-računalniško delavnico. Poleg delavnic smo za učence pripravili tudi športno-družabne igre, obisk šolske knjižnice ter predavanje z naslovom Umetna inteligenca in mladi. Starši in učenci so zapisali, da so bili z delavnicami zelo zadovoljni ter pravijo, da so delavnice pozitivno vplivale na zanimanje njihovih otrok za strokovna področja kemije, elektrotehnike in računalništva.

Delavnice so pripravili: Matic Holobar, Oskar Žveglič, Jaka Koren, Aljaž Rozman, Sebastian Klovar, Neža Patricija Kurnik, Mihela Jug, Sara Božič, Aleksandra Ferenc, Mitja Lukner, Sara Padarič. Dogodek pa so pomagali izvesti tudi: mag. Jernej Jančič, Andraž Pušnik, Urška Koštomaj, Urška Stepišnik,  Jana Golob, Tjaša Verdev in ravnateljica dr. Anita Laznik.

Preko sodelovanja v strokovnih delavnicah se osnovnošolci srečajo z določeno tehnično smerjo in na ta način dobijo priložnost ugotoviti, ali jih ta strokovna smer zanima. Verjamemo, da jim ta priložnost pomaga pri dokončni odločitvi pri vpisu v srednjo šolo.

Urška Koštomaj

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Ljubljana – Srednja lesarska šola

Šolski center Ljubljana – Srednja lesarska šola

Poklic se predstavi:

Skrbnik procesnih naprav – mehatronik

Skrbnik procesnih naprav – mehatronik

Smer se predstavi:

VRTNAR – SPI

VRTNAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...