Od ideje do izdelka: zaključek projektnega dela pri predmetu EMP

Od ideje do izdelka: zaključek projektnega dela pri predmetu EMP

V četrtek, 7. maja, je na Višji strokovni šoli potekal zaključek projektnega dela pri predmetu Ekonomika in menedžment podjetij (EMP). Študenti so v okviru predmeta delali v skupinah in razvijali lastne ideje, ki so jih skozi proces nadgradili v konkretne izdelke.

Zaključni dogodek je ponudil priložnost, da so študenti svoje izdelke predstavili širšemu občinstvu in jih tudi ponudili v pokušino. Med predstavljenimi idejami so bili energijske kocke Cube bikes, ki predstavljajo hitro in hranilno rešitev za obrok, proteinski kruh brez moke, primeren za različne prehranske potrebe ter zeliščni bomboni za otroke, namenjeni pomirjanju grla.

Predstavitve so bile dokaz, da študenti skozi projektno delo razvijajo podjetniško razmišljanje, inovativnost in praktične veščine. Takšen način dela jim omogoča, da teorijo povežejo z realnimi izzivi ter jo preoblikujejo v rešitve, ki imajo potencial za uspeh na trgu.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

III. gimnazija Maribor

III. gimnazija Maribor

Poklic se predstavi:

Avtoličar

Avtoličar

Smer se predstavi:

MIZAR – SPI

MIZAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...