Na naši šoli smo gostili partnerja projekta Aequalis4TCLF iz Finske — go. Katarino Hakala in g. Kamila Wojcika z Univerze za uporabne znanosti Tampere.

Spoznala sta naš šolski sistem, način dela ter naše dijake in učitelje. Pogovarjali smo se o možnostih za Erasmus+ izmenjave, pa tudi o delovnem sklopu WP6, kjer skupaj sodelujemo pri pilotiranju novih kurikulov in pripravi poletne šole.

Gosta iz Finske. Levo ga.  Katarina Hakala in desno g. Kamil Wojcik.

Veselimo se nadaljnjega sodelovanja in novih priložnosti za mednarodno povezovanje!

Mateja Logar

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Celje – Srednja šola za gradbeništvo in varovanje okolja

Šolski center Celje – Srednja šola za gradbeništvo in varovanje okolja

Poklic se predstavi:

Strojevodja

Strojevodja

Smer se predstavi:

TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ – SSI

TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...