Nagradna ekskurzija v Gardaland

Nagradna ekskurzija v Gardaland

V petek, 8. maja 2026, smo se dijaki Šolskega center Rogaška Slatina v zgodnjih jutranjih urah odpravili na nagradni izlet v Gardaland. Pot smo začeli že ob tretji uri zjutraj, zato je večina dijakov del vožnje prespala. Kljub zgodnji uri je pot minila hitro in brez večjih zapletov.

Po prihodu v zabaviščni park smo se prepustili raziskovanju številnih atrakcij ter uživali v pestrem dogajanju. Dan je bil poln zabave, smeha in adrenalina, čas pa je ob prijetnem druženju minil zelo hitro. Med najbolj priljubljenimi so bile adrenalinske atrakcije, ki so poskrbele za veliko navdušenja in nepozabnih trenutkov.

Okoli pete ure popoldne smo se odpravili proti domu, kjer ni manjkal niti tradicionalni postanek v McDonald’s.

Dijaki smo dan preživeli sproščeno, aktivno in v odlični družbi, zato se organizatorjem iskreno zahvaljujemo za nepozaben nagradni izlet.

Izlet je bil namenjen dijakom mentorjem 3. a v sklopu izbirnega predmeta ITS, prvouvrščenim na start-up vikendu Mladim se dogaja, dijakom raziskovalcem ter najaktivnejšim tutorjem.

Sara Viktoria Novak, 4. a

 

ngg_shortcode_0_placeholder

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Zavod sv. Frančiška Saleškega – Gimnazija Želimlje

Zavod sv. Frančiška Saleškega – Gimnazija Želimlje

Poklic se predstavi:

Direktor kazinoja

Direktor kazinoja

Smer se predstavi:

HORTIKULTURNI TEHNIK – PTI

HORTIKULTURNI TEHNIK – PTI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...