Pod vodstvom mentorjev, profesorja Mirana Bratuša in umetnice Stelle Ivšek iz večmedijskega kolektiva Beam Team, je nastal zanimiv kolaž del v prostem slogu, ki z aplikacijo različnih vizualnih motenj ter intervencij tematizirajo naslovno temo tokratnega festivala. Pester nabor tehničnih kot tudi vsebinskih in konceptualnih pristopov razodeva večplastne interpretacije obravnavane teme, v katerih se zrcali čustveni ter miselni svet najmlajših ustvarjalcev.

Sodelujoči:
– dijaki in dijakinje 1. d: Ela Celarec Zahariaš, Polona Cerar, Nik Cimperman Rakar, Julija Dremelj, Maja Koprivec, Nika Kosirnik, Tiana Kosmina, Tisa Križaj, Marko Kunc Šmajdek, Miha Lazar Jurančič, Mina Lenardič, Lana Lombergar, Gal Makše Kovač, Marta Nikova Nikolaeva, Teja Novak, Matjaž Pavlin, Bor Peterlin Šimec, Jure Petje, Anja Pevec, Zala Predalič, Maja Resnik, Jaka Satler, Aldo Sušnik, Zala Turković, Sara Zorec in Filip Zupan
– udeleženci projektnega tedna: Kris Dolinar, Nik Cimperman Rakar, Julija Dremelj, Marko Kunc Šmajdek, Miha Lazar Jurančič, Jure Petje, Žan Bajde, Jana Trailović, Vid Eleršek in Pika Ceraj
– dijakinje 3. f: Ema Barlič, Elena Les, Neža Vouk

Odprtje je bilo v petek, 23. maja, ob 21.30.

Foto: Marko Turk

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola Domžale – Gimnazija

Srednja šola Domžale – Gimnazija

Poklic se predstavi:

Vzgojitelj otrok in mladostnikov z motnjami v duševnem razvoju

Vzgojitelj otrok in mladostnikov z motnjami v duševnem razvoju

Smer se predstavi:

GEOTEHNIK – SSI

GEOTEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...