Mednarodno srečanje dijakov in učiteljev Erasmus+

Mednarodno srečanje dijakov in učiteljev Erasmus+

V okviru projekta Erasmus+ smo na SEPŠ Koper od 13. do 17. aprila 2026 gostili dijake in učitelje iz partnerskih srednjih šol iz Italije, Poljske in Španije.

Teme srečanja, ki so bile rdeča nit delavnic, ekskurzij ter drugih aktivnosti,  so bile človekove pravice, problematika vojn, boj proti diskriminaciji, nenasilna komunikacija ter trajnostni turizem. Skupaj z gosti smo obiskali Trst in Rižarno, grad Miramare, Postojnsko jamo, Ljubljano, Kobariški muzej in Tolminska korita. Aktivni smo bili v različnih delavnicah, izzivih in tekmovanjih. Delavnice smo izvedli s pomočjo PiNe ter študentk iz Pedagoške fakultete, nekatere pa smo oblikovali na šoli.

Tuji dijaki so bili gostje naših dijakov ter njihovih družin. Dijaki so se večinoma že poznali, saj so že gostovali pri poljskih, italijanskih in španskih sovrstnikih ter njihovih družinah.

Srečanje smo sklenili s prepletom novih znanj, medkulturnega dialoga in iskrenih prijateljstev. Erasmus izkušnja je našim učencem odprla nova okna v svet, jih opolnomočila za prihodnje izzive ter dokazala, da učenje ne pozna meja. Ponosni smo na vsako stkano vez in vsako novo spoznanje, ki je obogatilo našo šolsko skupnost.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Murska Sobota

Gimnazija Murska Sobota

Poklic se predstavi:

Astronom

Astronom

Smer se predstavi:

KLEPAR-KROVEC – SPI

KLEPAR-KROVEC – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...