Mednarodna izmenjava z nemškim mestom Singen

V tednu med 13. in 17. aprilom 2026 je naše dijake s svojim prihodom razveselil obisk partnerske šole Hohentwiel-Gewerbeschule iz nemškega mesta Singen. V ponedeljek so jih v večernih urah sprejeli njihovi gostujoči dijaki, v torek smo jim na šoli pripravili dobrodošlico s predstavitvami Celja, Slovenije in šole, nato pa smo se skupaj z 2. e udeležili sprejema pri županu Matiji Kovaču v dvorani Barbare Celjske.

V nadaljevanju dneva smo raziskovali znamenitosti Celja in se skupaj podali po strmi poti do Celjskega gradu ter se naučili nekaj novega o zgodovini knežjega mesta. Naslednji dan sta nas čakala skupinsko delo in ogled Tehnoparka Celje. Zvečer smo se vsi udeležili napete nogometne tekme. V četrtek smo se odpravili na celodnevno ekskurzijo po Ljubljani in jo zaključili v Piranu. Zadnji dan so bili matematična delavnica, delavnica, kjer smo nemške dijake poučevali slovenščino, športne igre in ogled eksperimentov.

Izmenjavo smo zaključili z ogledom slik aktivnosti in utrinkov izmenjave ter se tako tudi poslovili od nemških prijateljev. Verjamem, da bo vsem udeleženim ta izkušnja za vedno ostala v lepem spominu.

Glorija Vrečko, 2. b

Exchange to Celje 2026 – Google Foto

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola Izola

Srednja šola Izola

Poklic se predstavi:

Predmetni učitelj za fiziko

Predmetni učitelj za fiziko

Smer se predstavi:

TEHNIK STEKLARSTVA – PTI

TEHNIK STEKLARSTVA – PTI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...