Matematika in demokracija: Kako številke krojijo našo prihodnost?

Srednja Šola: Gimnazija Nova Gorica

V petek, 10. aprila 2026, smo na Gimnaziji Nova Gorica izvedli Dan aktivnega državljanstva za dijake 3. letnikov. Skozi dinamičen preplet predavanj in praktičnega dela smo raziskovali, da matematika ni le v učbenikih, temveč je ključno orodje za razumevanje sodobne družbe.

Dan smo odprli s pogovorom z našimi bivšimi dijaki, nato pa prisluhnili osrednjemu predavanju asist. dr. Katje Berčič s FMF. Na konkretnih primerih nam je razjasnila, kako volilni sistemi (kot je D’Hondtov) v praksi spreminjajo naše glasove v politične mandate.

Vrhunec dneva so bile delavnice po razredih, kjer so dijaki s kritično analizo podatkov iskali odgovore na aktualna vprašanja:

  • razbijali so mite o nepristranskosti medijev in analizirali zavajajoče grafično prikazovanje podatkov.
  • s statistiko Eurostata so preverjali razlike v plačah med spoloma in analizirali volilne trende.
  • preučevali so vpliv umetne inteligence na okolje ter skozi simulacije in matematične modele ugotavljali, kolikšno »težo« ima glas posameznika v različnih volilnih enotah.

Dogajanje smo sklenili v gledališki dvorani s predstavitvijo kreativnih plakatov in ključnih ugotovitev. Dijaki so z analitičnim pristopom dokazali, da so opremljeni za aktivno in odgovorno državljanstvo v svetu, kjer so informacije in številke na vsakem koraku.

Čestitke vsem sodelujočim za odlično opravljeno delo in poglobljene razprave!

 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja upravno administrativna šola Ljubljana

Srednja upravno administrativna šola Ljubljana

Poklic se predstavi:

Prometni policist

Prometni policist

Smer se predstavi:

STROJNI MEHANIK – SPI

STROJNI MEHANIK – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...