Lokalna in ekološka živila ter sheme kakovosti

Lokalna in ekološka živila ter sheme kakovosti

Od četrtka, 5. 3. 2026, do četrtka, 19. 3. 2026, smo na Šolskem centru Celje izvedli anketiranje dijakov o zadovoljstvu s šolsko prehrano v šolskem letu 2025/2026. Vsem dijakom, ki ste sodelovali v anketi, se za sodelovanje zahvaljujemo.

Hkrati je bila v jedilnici Lava postavljena razstava na temo lokalnih in ekoloških živil ter shem kakovosti. Preko postavljenih plakatov smo dijakom predstavili, kaj zagotavljajo posamezne nacionalne in evropske oznake kakovosti, da bi kot potrošniki lažje prepoznali ter izbrali živila z nadstandardnimi lastnostmi. Prav tako smo predstavili prednosti izbiranja in uživanja lokalnih, sezonskih ter ekoloških živil.

Slovenija pridela veliko kakovostne hrane zaradi nadpovprečno kakovostnega ekosistema in zaradi enega najbolj učinkovitih sistemov nadzora pridelave ter predelave v Evropi. Da bi vsa ta kakovostna hrana našla pot do krožnika, pa je najprej potrebno zavedanje vsakega posameznika, da je lokalno, sezonsko in ekološko tisto, kar je zdravo za naše telo, ter da z nakupom slovenske hrane podpiramo slovensko gospodarstvo.

Koordinatorica za šolsko prehrano Marjeta Koštomaj Gašperšič

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Prometna šola Maribor – Srednja prometna šola

Prometna šola Maribor – Srednja prometna šola

Poklic se predstavi:

Lučni mojster

Lučni mojster

Smer se predstavi:

FRIZER – SPI

FRIZER – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...