Logisti uspešno predstavili raziskovalne naloge

Logisti uspešno predstavili raziskovalne naloge

V sredo, 25. marca 2026, je na Šolskem centru Celje potekalo že 48. srečanje mladih raziskovalcev in njihovih mentorjev, v okviru projekta Mladi za Celje, na katerem so svoje raziskovalne naloge predstavili tudi logistični tehniki.

Raziskovalno nalogo z naslovom Pretočnost cestnega prometa v skladu z načeli trajnostne mobilnosti pod mentorstvom profesorja Romana Krajnca sta predstavila Matic Prah in Aleks Vreže, Logistični menedžment kot podpora turizmu pod mentorstvom profesorice Polone Arbajter Očko so predstavili Žak Češnovar, Matej Kumer in Matic Lamovšek, Električna vozila v primerjavi z motorjem z notranjim izgorevanjem so predstavile Lea Saje, Pina Levar in Taja Mitić ter Primerjava zakonodaje o skladiščenju nevarnih snovi v Sloveniji in Indiji je predstavila Pia Knez Podveržen obe pod mentorstvom profesorja Petra Kerša.

Naloge so plod njihovega znanja, vedoželjnosti, kritičnega mišljenja in timskega dela. Sodelovanje predstavlja dragoceno izkušnjo, saj so lahko svoje raziskovalno delo prestavili širši javnosti, pri tem argumentirali in zagovarjali svoja stališča, razvijali komunikacijske spretnosti, krepili samozavest in širili svoja strokovna obzorja.

Čestitamo!

Polona Arbajter Očko, prof.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Celje – Srednja šola za kemijo, elektrotehniko in računalništvo

Šolski center Celje – Srednja šola za kemijo, elektrotehniko in računalništvo

Poklic se predstavi:

Predelovalec zelenjave

Predelovalec zelenjave

Smer se predstavi:

HORTIKULTURNI TEHNIK – SSI

HORTIKULTURNI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...