Kulturni praznik nas povezuje – Prešeren in Julija med nami

Srednja Šola: I. gimnazija v Celju

Na I. gimnaziji v Celju smo tudi letos s ponosom počastili slovenski kulturni praznik. Tradicionalno sta nas obiskala France Prešeren (Max Vodovnik, 3. b) in njegova muza Julija (Taja Nareks, 3. b), ki sta s svojo prisotnostjo, toplino in poezijo ponovno pričarala duh časa našega največjega pesnika.

Gostovanje v Domu ob Savinji

Kulturni dan smo obogatili še z medgeneracijskim druženjem. V sredo, 4. februarja, sta France Prešeren in Julija obiskala Dom ob Savinji, kjer sta bila del njihovega kulturnega programa. Pripravila sta krajši recital, nato pa se sprehodila med oskrbovanci, jim podarjala verze in vrtnice ter z njimi poklepetala. Dogodek je bil izjemno prijeten, poln topline, spoštovanja in iskrenega veselja – dokaz, da kultura ni le praznik, temveč most med generacijami.

Radijska oddaja ob kulturnem dnevu

V petek, 6. februarja, smo dan začeli s šolsko radijsko oddajo, posvečeno Francetu Prešernu in kulturnemu prazniku. Dijaki Taja, Max in povezovalka Lana Lampret, 3. e, so poslušalce popeljali skozi pesnikovo življenje in ustvarjanje ter sodobne interpretacije njegovih del. Oddaja je bila preplet resnega, hudomušnega in razmišljujočega pogleda na našega romantičnega pesnika.

Prešeren in Julija sta se sprehodila po gimnaziji

Po oddaji sta Prešeren in Julija stopila iz radijskega etra v resničnost. S cilindrom, figami, verzi in toplim nasmehom sta se sprehodila po šoli, potrkala na vrata učilnic in nagovorila dijake ter profesorje. S seboj sta imela lističe s Prešernovimi verzi. Pogumni recitatorji so prejeli simbolično nagrado – fige in iskren aplavz.

Obisk je potekal sproščeno, igrivo in z veliko dobre volje. Dijaki so se z veseljem odzvali, Prešernovi verzi pa so za trenutek napolnili učilnice z drugačno, praznično energijo.

Obisk v Vrtcu Anice Černejeve – Enota Sonce

Kulturni praznik smo obogatili tudi z obiskom v sosednjem vrtcu. V telovadnici nas je pričakalo okoli sto otrok različnih starosti. Prešeren in Julija sta se z njimi sproščeno pogovarjala o pesniku, pesmih in rimah. Otroci so bili izjemno radovedni, vedoželjni in navdušeni nad obiskom. Pri izvedbi sta pomagali Neža Breznikar in Dejana Sekulić iz 3. g, ki sta dogajanje popestrili z glasbenimi točkami.

Letošnji kulturni praznik nam bo ostal v posebnem spominu. Obogatili smo ga z ustvarjalnostjo, sodelovanjem, medgeneracijskim povezovanjem in iskreno željo, da Prešernova beseda živi med nami – v šoli, mestu in srcih vseh, ki smo del tega prostora.

Hvala vsem, ki ste sodelovali in s svojo prisotnostjo soustvarili praznični utrip naše šole.

Za fotografije in videoposnetke sta poskrbela Filip Živanović, 2. c, in Edvin Hrvić, 3. c, z mentorjema Anejem Bezgovškom in Jožetom Petrakom Zajcem, nad izvedbo radijske oddaje pa je bdela prof. Irena Robič Selič, mentorica šolskega radia.

Vesna Gubenšek Bezgovšek, prof.

Več utrinkov na: Prešeren in Julija na obisku – I. gimnazija v Celju

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Poljane

Gimnazija Poljane

Poklic se predstavi:

Mediator v sodnih sporih

Mediator v sodnih sporih

Smer se predstavi:

STEKLAR – SPI

STEKLAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...