Kreativna delavnica slikanja z umetnico Ello Squirrell

Kreativna delavnica slikanja z umetnico Ello Squirrell

Kreativna delavnica slikanja z umetnico Ello Squirrell

V četrtek in petek, 4. in 5. 9. 2025, smo na šoli gostili slikarko Ello Squirrel iz Anglije, ki je leta 2018 diplomirala iz likovne umetnosti na Umetniški šoli Falmouth in je multidisciplinarna umetnica; njeno ustvarjanje zajema slikarstvo, film, fotografijo in performans, s primarnim poudarkom na slikarstvu.

Kreativna delavnica slikanja je bila organizirana, da bi dijaki 4. letnika programa aranžerski tehnik pridobili nova znanja na področju likovnega ustvarjanja in po vzoru slikarke ustvarili svojo lastno sliko ter obenem razvijali tudi lastno ustvarjalnost. 

Vsak dijak je v treh šolskih urah kreativnega procesa razmišljanja in slikanja ustvaril vsaj eno sliko v akrilni tehniki, ki izraža edinstvenost ustvarjanja in posameznikove osebnosti v izbiri določenega motiva s črno-bele fotografije, s poudarkom na barvi in raziskovanju, domišljiji, igri, preslikavanju, oblikovanju kompozicije in spreminjanju ozadja ali konteksta originalne fotografije. 

Ob pogledu na razstavljene slike lahko takoj vidimo in občutimo raznolikost tega ustvarjanja, ki nas vodi k nadaljnjemu razmišljanju o estetski privlačnosti motiva in sporočilnosti slike. 

Že ob prvem pogledu se lahko vprašamo, katera slika nam je najbolj všeč in katera slika nas najbolj nagovarja s svojo sporočilnostjo.

Dijaki so bili s kreativno delavnico slikanja zelo zadovoljni. 

 »Vedno, ko slikam, težim k realnosti; danes sem se pa uspela sprostiti in ne razmišljati o popolnosti ter se izogniti realističnemu načinu slikanja.«  (Lana Vončina Čadež)

»Naslikala sem psa dobermana v vijoličastih odtenkih z zlato ovratnico. Za ozadje pa sem izbrala tehniko prelivanja treh barv. Všeč mi je, da smo lahko izbrani motiv naslikali drugače in da so napake postale del slike. Glede na to, da sem prvič slikala motiv psa, sem zelo zadovoljna z ustvarjeno sliko.« (Teja Kobal)

»Na današnji delavnici slikanja sem širil svoje znanje o slikanju z akrilnimi barvami in načinom ustvarjanja. Naslikal sem abstrakten obraz z dinamičnimi linijami v različnih barvah.« (Miha Obidič)

»Všeč mi je bila delavnica z umetnico Ello, ki je zelo nadarjena in prijazna.

Pomagala mi je spoznati, da slikanje ni nujno popolno, da bi izgledalo zanimivo in posebno.« (Zarja Cergolj)

»Po mojem mnenju je bila umetniška delavnica zelo dobra in sproščujoča. Naučila sem se nove umetniške tehnike. Uživala sem, ko sem se spet počutila kot otrok, medtem ko sem ustvarjala svoje umetniško delo. Tudi gospodična Ella je bila zelo spodbujajoča in prijazna ter nas je v tem kratkem času veliko naučila.« (Nika Jevšček) 

»Ta delavnica slikanja mi je bila zelo všeč in upam, da bomo v prihodnje imeli še kakšno podobno. Naučila sem se, da si moraš pri slikanju in barvanju dovoliti narediti tudi kakšno napako, saj prav iz napake lahko nastane lepa mojstrovina.« (Lea Turk) 

»Zabavno je bilo poskusiti nov umetniški stil in tehniko; uživala sem v izzivu.« (Lana Kušnjerek)

Tudi Ella je v času delavnic raziskovala in ustvarjala. Njene tri slike so razstavljene poleg slik dijakov; iz njih razberemo njeno fascinacijo nad človeškimi čustvi, vedenjem, temperamentom, barvami in oblačili; predstavljajo delno izmišljene portrete, postavljene tako v resnične kot namišljene scenarije.

ngg_shortcode_0_placeholderRenata Nikolić, prof. aranžerstva in vizualnih komunikacij

 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Celje – Srednja šola za storitvene dejavnosti in logistiko

Šolski center Celje – Srednja šola za storitvene dejavnosti in logistiko

Poklic se predstavi:

Delavec za preprosta dela v proizvodnji hrane, pijač, krmil in tobačnih izdelkov

Delavec za preprosta dela v proizvodnji hrane, pijač, krmil in tobačnih izdelkov

Smer se predstavi:

TRGOVEC – SPI

TRGOVEC – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...