PONEDELJEK

  • ZAJTRK: kruh, maslo, med, kakav, čaj, sadje
  • DOP. MALICA: sirovka, sadje, čaj
  • KOSILO: hhrovtova juha, špageti po milansko, parmezan, solata, sadje
  • POP. MALICA: grisini palčke, sadje

TOREK

  • ZAJTRK: polbeli kruh, maslo, marmelada, čaj, sadje
  • DOP. MALICA: polbeli kruh, topljeni sir, čaj, sadje
  • KOSILO: grahova juha, pečenica, pražen krompir, kislo zelje, sadje
  • POP. MALICA: jogurt, pekovsko pecivo

SREDA

  • ZAJTRK: beli kruh, mlečni namaz, sveži paradižnik, čaj, sadje
  • DOP. MALICA: pica margerita, sadni jogurt
  • KOSILO: juha prežganka, mesna lazanja, solata, sadje
  • POP. MALICA: puding s smetano, prepečenec

ČETRTEK

  • ZAJTRK: sadni kosmiči, mleko, čaj, sadje
  • DOP. MALICA: sendvič s kuhanim pršutom in sirom, sadje, čaj
  • KOSILO: goveja juha, ocvrt piščančji zrezek, pire krompir, solata
  • POP. MALICA: albert keksi, sadje

PETEK

  • ZAJTRK: koruzni kruh, skuša z zelenjavo, čaj, sadje
  • DOP. MALICA: slanik, skuta s podloženim sadjem
  • KOSILO: bučna juha, pečeno piščančje bedro, mlinci, rdeče zelje, sadje
  • POP. MALICA: pekovsko pecivo, čokoladno mleko

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Velenje – Šola za storitvene dejavnosti

Šolski center Velenje – Šola za storitvene dejavnosti

Poklic se predstavi:

Delavec za preprosta kmetijska dela

Delavec za preprosta kmetijska dela

Smer se predstavi:

PAPIRNIČAR – SPI

PAPIRNIČAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...