Izobraževanje na Malti

Učinkovita komunikacija za učitelje: Napredna raven angleščine (Valletta na Malti)

Zaradi potreb delovnega mesta koordinatorice Erasmus+ projekta po nadgradnji komunikacijskih spretnosti v angleškem jeziku sem se februarja med zimski počitnicami 2026 udeležila strokovnega tečaja na Malti, kjer je angleščina tudi eden izmed uradnih jezikov.

Mednarodna in številčna skupina udeležencev je omogočila zelo spodbudno učno okolje. Ves čas smo aktivno sodelovali, reševali naloge v dvojicah ali manjših skupinah ter nastopali pred skupino. Obravnavali smo različne vidike učinkovite komunikacije, zlasti podajanje in sprejemanje sporočil v različnih situacijah.

Poseben poudarek je bil namenjen tudi vlogi učitelja pri spodbujanju primerne in spoštljive komunikacije ter njegovi odgovornosti za kakovostno pripravo na pouk. Izpostavili smo pomen dobro pripravljene učne priprave, ki učitelju omogočajo jasnejše in učinkovitejše podajanje snovi. Zadnji dan tečaja smo to tudi praktično preizkusili, saj smo pripravili in predstavili lastne učne priprave.
Velika prednost tečaja je bila, da je celotno delo potekalo v angleškem jeziku, kar je še posebej pomembno pri sodelovanju s tujimi partnerji v okviru Erasmus+ mobilnosti. Skupina devetih udeleženk je bila zelo motivirana za delo, učenje in medsebojno izmenjavo izkušenj. Med odmori in po zaključku tečaja smo izmenjali številne dobre prakse ter navezali tudi nova mednarodna poznanstva.

Udeležba na tečaju je bila zelo dragocena izkušnja, saj pridobljeno znanje in spretnosti prispevajo k učinkovitejši komunikaciji in uspešnemu mednarodnemu sodelovanju v okviru projektov Erasmus+.

Helena Thilakarathna Velikanje, knjižničarka in koordinatorica Erasmus mobilnosti

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Velenje – Gimnazija

Šolski center Velenje – Gimnazija

Poklic se predstavi:

Tonski mojster

Tonski mojster

Smer se predstavi:

ELEKTROTEHNIK – PTI

ELEKTROTEHNIK – PTI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...