Govorilne ure, 23. 4. 2026

Govorilne ure, 23. 4. 2026

Spoštovani starši in skrbniki,

objavljamo seznam učilnic za govorilne ure, 23. 4. 2026. 

Uprava

RAZREDRAZREDNIKUČILNICANAD., SMER 
1. AVALERIJA ZORKOTJ 63. nad.
1. BDOMEN AMBROŽKABINET DIJAŠKE SKUPNOSTIPritličje
1. CJERICA ATELŠEK SCHABORLATJ 32. nad., DESNO
1. ČANJA ROZONIČNIKBIOPritličje
1. DDOROTEJA BOROVNIKTJ 22. nad.,  DESNO
1. HEVA MUTECTJ 42. nad., NARAVNOST
1. IANA PEČNIKODSOTNA 
1. JANA METLIČARODSOTNA 
2. AANA ROTOVNIK OMERZUODSOTNA 
2. BDANIJELA MAROLTODSOTNA 
2. COTMAR URANJEKKABINET ZA FIZIKOPritličje
2. ČTINA BRADEŠKOFIZ 1Pritličje
2. DGREGOR BUSERRAČ1. nad., LEVO
2. HŠPELA LUŽARMAT 32. nad.,  DESNO
2. IMAJA RAKKABINET ZA LIK. UMETNOST2. nad., LEVO
2. JTANJA BRAČUNFIL2. nad., LEVO
3. AŠPELA SEŠLARZGO2. nad., LEVO
3. BDANICA CENTRIHFIZ 2Pritličje
3. CTATJANA RAVNIČAN GANZITTIMAT 21. nad., LEVO
3. ČTANJA ŠTANTE BENČINASLO 41. nad., DESNO
3. DNATAŠA GROBELNIKSLO 51. nad., DESNO
3. HPOLONA JURKOVŠEKPSI2. nad., NARAVNOST
3. IURŠKA PETRIČ LESTJ 53. nad.
3. JSUZANA OJSTERŠEKKABINET ZA GLASBO 11. nad., DESNO
4. AVESNA LAVRINCSLO 1Pritličje
4. BJASMINA TEMNIK KERŠODSOTNA 
4. CSMILJANA ADAMIČKEMPritličje
4. ČALJA PRISTOVŠEKGEO2. nad., LEVO
4. DTINA GORENŠEKODSOTNA 
4. HMARJETA BREŽNIKTJ 73. nad.
4. ISANDRA MARGUČMAT 41. nad., LEVO
4. JBARBARA ARLIČ KERSTEINODSOTNA 

DRUGI ODSOTNI PROFESORJI: A. Mlakar, M. Gojkošek, B. Arzenšek, M. Turnšek, R. Lipnik, M. Grešak, B. Berginc, P. Bračko, S. Šonc, S. Vincelj, M. Šmit, B. Vrečko, L. Kerin Jevtič

Ostali profesorji bodo v zbornici ali svojih kabinetih. Informacije dobite v zbornici.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola Domžale – Poklicna in strokovna šola

Srednja šola Domžale – Poklicna in strokovna šola

Poklic se predstavi:

Farmacevt v industriji

Farmacevt v industriji

Smer se predstavi:

VETERINARSKI TEHNIK – SSI

VETERINARSKI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...