V torek, 3. 6. 2025 smo se dijaki 1.ET udeležili športnega dneva, ki se je začel z zborom pred  šolo ob 8.00 uri.

 Z   razredničarko profesorico Lucijo Stanič Brezec in športnim pedagogom Janijem Žiberno smo se vkrcali na avtobus in se odpeljali do vasice Male Lase  na Dolenjskem. Ob reki Krki v  Malih Lasah so nas pričakali vodniki. Dijakom, ki so se odločili, da se s kajakom  spustijo po reki Krki  so razdelili  obleke iz neoprena, rešilne jopiče tin čelade. Opremljenim dijakom  sta  vodnika na kopnem razložila pravila in  osnove upravljanja s kajakom. Ostali udeleženci športnega dneva, ki se za spust po reki Krki nismo odločili, smo se s športnim pedagogom odpravili na krajši pohod po prelepi pokrajini. Na razglednih točkah smo spremljali  sošolce, ki so s kajaki navdušeno veslali po reki Krki.

Prispeli smo do Zagradca, kjer smo se vstavili na tamkajšnjem mostu in si ogledali, kako so se kajakaški sošolci  spustili po “tobogančku”. Nadaljevali smo do mesta, kjer je bil parkiran avtobus. V senci smo pomalicali ter si  ogledali tamkajšnjo okolico, kjer smo čakali na sošolce kajakaše. Radovedno smo jih povprašali o vtisih kajakaške avanture. zdela se jim je nepozabna in zabavna. Vsi veseli in navdušeni nad športnim doživetjem smo se odpravili proti Sežani.

Ines Nika Sluga, 1. ET

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center za pošto, ekonomijo in telekomunikacije Ljubljana – Srednja tehniška in strokovna šola

Šolski center za pošto, ekonomijo in telekomunikacije Ljubljana – Srednja tehniška in strokovna šola

Poklic se predstavi:

Zidar

Zidar

Smer se predstavi:

PEK – SPI

PEK – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...