Državno tekmovanje 9. evropskih statističnih iger

Državno tekmovanje 9. evropskih statističnih iger

Dijaki SŠ KER so se tudi letos udeležili državnega tekmovanja 9. evropskih statističnih iger. Sodelovalo je pet ekip iz naše šole: MAJSTRI, SEMTRIKI, 3JURIJ, VINKSICE in BORCI. Ekipa MAJSTRI je bila najboljša in je za dve točki zgrešila uvrstitev na državni nivo.

Tekmovanje poteka v treh fazah. Prva faza je šolsko tekmovanje, kjer se ekipe iz posameznih šol pomerijo v reševanju statističnih nalog in analizi podatkov. Najboljše ekipe se nato uvrstijo na državno tekmovanje, kjer jih čakajo zahtevnejše naloge in predstavitve njihovih analiz pred strokovno komisijo. Najuspešnejši ekipi iz posamezne države napredujejo na evropsko tekmovanje, kjer se pomerijo z ekipami iz celotne Evrope.

Evropske statistične igre so prestižno tekmovanje, ki ga organizira Eurostat v sodelovanju z nacionalnimi statističnimi uradi držav članic Evropske unije. Cilj tekmovanja je spodbujati zanimanje za statistiko med mladimi ter izboljšati njihovo statistično pismenost in sposobnosti analize podatkov.

Vsem dijakom čestitam za njihov trud in predstavitev naše šole!

Organizator Marko Vrečko

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola Josipa Jurčiča Ivančna Gorica

Srednja šola Josipa Jurčiča Ivančna Gorica

Poklic se predstavi:

Redaktor

Redaktor

Smer se predstavi:

NARAVOVARSTVENI TEHNIK  – SSI

NARAVOVARSTVENI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...