Državni tekmovanji iz angleškega jezika – POLIGLOT IN POLIGLOT 3

Državni tekmovanji iz angleškega jezika – POLIGLOT IN POLIGLOT 3

V februarju smo izvedli šolski tekmovanji iz angleščine Poliglot in Poliglot 3. Sodelovalo je 14 dijakov, od tega jih je pet prejelo bronasto priznanje:

  • Poliglot: Tinkara Holešek iz razreda 3. A1
  • Poliglot 3: Nina Koštomaj iz razreda 2. C3, Tamia Ivanšek iz razreda 1. C2, Sara Ratajc iz razreda 1. C1 in Nikolina Horvat iz razreda 1. C2.

V soboto, 14. 3. 2026, se je šest dijakov naše šole udeležilo 17. državnega tekmovanja iz angleškega jezika Poliglot 3, ki je namenjen dijakom poklicnega izobraževanja. Potekalo je na Šolskem centru Nova Gorica. Pod mentorstvom profesoric Petre Verbuč in Jasmine Kovač so sodelovali: Nina Koštomaj iz razreda 2. C3, Tamia Ivanšek iz razreda 1. C2, Sara Ratajc iz razreda 1. C1, Nikolina Horvat iz razreda       1. C2, Filip Zatler iz razreda 1. C1 in Maja Kotnik iz razreda 2. C3.

V soboto, 11. 4. 2026, je na Srednji šoli tehniških strok Šiška v Ljubljani potekalo 21. državno tekmovanje iz angleškega jezika Poliglot, ki je namenjen dijakom 3. letnika srednjega strokovnega izobraževanja in 2. letnikom poklicno-tehniškega izobraževanja. Pod mentorstvom profesorice Nives Grčar so sodelovale Tinkara Holešek, Patricija Kampuš in Elizaveta Vučina iz razreda 3. A1.

Vsem sodelujočim iskreno čestitamo!

Jasmina Kovač

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Nova Gorica – Srednja ekonomska in trgovska šola

Šolski center Nova Gorica – Srednja ekonomska in trgovska šola

Poklic se predstavi:

Muzikolog

Muzikolog

Smer se predstavi:

TEHNIK OPTIK – SSI

TEHNIK OPTIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...