Drugo srečanje bralnega kluba “Zgodbe, ki povezujejo”

Drugo srečanje bralnega kluba “Zgodbe, ki povezujejo”

V času Tednov vseživljenjskega učenja smo na Šolskem centru Rogaška Slatina uspešno izvedli drugo srečanje bralnega kluba »Zgodbe, ki povezujejo«. Srečanje se je odvijalo v torek, 19. maja 2026, posvetili pa smo ga temi družbenih omrežij in njihovemu vplivu na odnose, samopodobo ter vsakodnevno življenje mladih. Srečanje sva organizirali Sigrid Horvat, šolska knjižničarka in Nika Jančič, profesorica slovenščine.

Srečanje smo začeli z uvodnim pogovorom o tem, kako močno so družbena omrežja vpeta v naš vsakdan. Razmišljali smo o tem, kako preko njih komuniciramo, delimo svoje misli in občutke ter ostajamo povezani z drugimi, hkrati pa smo odprli tudi vprašanja iskrenosti na spletu, vpliva družbenih omrežij na samopodobo in pomena resničnih odnosov.

Udeležence smo povabili k »odklopu«, saj so ob začetku srečanja na tla odložili telefone, pametne ure in druge tehnološke pripomočke. Nato so predstavili literarna dela, ki so jih prebrali, ter pojasnili, zakaj so izbrali prav določeno knjigo, kateri prizor ali misel se jim je najbolj vtisnila v spomin in kako je delo povezano s tematiko družbenih omrežij.

Sledila je dejavnost »Kaj bi izbral?«, pri kateri so se dijaki opredeljevali do različnih družbenih omrežij ter razmišljali o načinih njihove uporabe. Pogovarjali smo se o objavljanju vsebin, anonimnosti, vplivu sledilcev in razlikah med video ter fotografskimi vsebinami.

Veliko razprave je sprožila tudi dejavnost »Objavi ali ne objavi?«, kjer so udeleženci presojali različne situacije iz vsakdanjega življenja na spletu. Ob tem so razmišljali o zasebnosti, varnosti, odgovornosti pri objavljanju vsebin ter o vplivu nepremišljenih objav na posameznika.

V nadaljevanju so analizirali izbrana literarna dela in reševali delovne liste, nato pa skozi igro vlog razmišljali o spletnih izzivih, kot so medvrstniško zasmehovanje na družbenih omrežjih, primerjanje z vplivneži ter nevarnosti zasebne komunikacije z neznanci na spletu. Udeleženci so ob tem iskali rešitve in razmišljali, kako bi v posameznih situacijah ravnali sami.

Srečanje smo zaključili s kratko razpravo o prednostih in slabostih družbenih omrežij ter vprašanjem, ali nas družbena omrežja bolj povezujejo ali oddaljujejo.

Veselimo se že naslednjega srečanja, ki bo jeseni, in novih zgodb, ki nas bodo povezovale.

Sigrid Horvat, šolska knjižničarka

ngg_shortcode_1_placeholder

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola tehniških strok Šiška

Srednja šola tehniških strok Šiška

Poklic se predstavi:

Kontrolor živil

Kontrolor živil

Smer se predstavi:

FRIZER – SPI

FRIZER – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...