Drugi roditeljski sestanek

Za 1. LETNIKE in 3. Bg

sreda,  4. 2. 2026, ob 17.00

RAZPORED UČILNIC

razredrazrednikučilnica
1. BNedjan Kastelic0.03
1. AgDamjan Uranjek0.05
1. BgSimon Ülen2.03
1. CAndreja Lenassi 1.06
1. DNevio Kocjančič0.06
1. ČbMojca Gazič0.08
1. ESebastjan Markežič2.04
1. FaErika Šavron 0.01
1. FbBiljana Babič 0.07
1. GValter Konestabo1.05
3. BgDolores Kocjančič1.07

Za VIŠJE LETNIKE in 1. A, 1. Ča

četrtek, 5. 2. 2026, ob 17.00

RAZPORED UČILNIC

razredrazrednikučilnica
1. A Luka Golob (nadomešča Ensi Rudl)1.11
1. Ča Maja Žnidarič0.01
2. AJadran Plaznik 1.10
2. BDaniel Vigini1.09
2. AgSiniša Krt0.08
2. CaTomo Drevenšek 2.07
2. CbDbSabina Žigon 0.06
2. DaFbPetra Pasar2.02
2. FaMartina Podgorelec1.05
2. ČaAna Jurkovič 0.05
2. ČbEMarija Jurkovič1.06
2. GMitja Mikolavčič1.1
3. AErika Hreščak0.03
3. BDamjana Pregeljc 2.04
3. AgJelica Maraž0.07
3. CStefan Barać2.03
3. DEBarbara Hrvatin 1.00
3. ČFranjo HarcetRačunalniška delavnica 1.22
3. FJana Srše2.05
4. ARenato Vouk1.04
4. BBianka Ledinek Pahor1.03
4. AgMojca King 1.07
4. BmsSimona Paulič Diesel0.04
4. BrSenka Felicijan2.01
5. BmrsHelena Vergan1.02

Pomočnica ravnatelja

Natalija Muzica Ambrožič

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja ekonomska šola Ljubljana

Srednja ekonomska šola Ljubljana

Poklic se predstavi:

Okrajni sodnik

Okrajni sodnik

Smer se predstavi:

IZVAJALEC SUHOMONTAŽNE GRADNJE – SPI

IZVAJALEC SUHOMONTAŽNE GRADNJE – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...