Dnevi evropske kulturne dediščine 2025

Dnevi evropske kulturne dediščine 2025

Med 1. in 4. oktobrom 2025 smo izvedli štiridnevni dogodek v okviru Dnevov evropske kulturne dediščine na dvorcu Gutenbuchel v Ravnah pri Šoštanju. Letos mineva 10 let, odkar je bil dvorec prav ob DEKD prvič odprt za javnost, zato je dogodek nosil tudi simbolni pomen – obuditi zgodbo dvorca in prikazati dediščino skozi znanje mladih rok.

V središču dogajanja so bile kamnoseške delavnice, kjer so dijaki kamnoseki in gradbeni tehniki prikazali postopke ročne obdelave kamna, restavrirali izbrane kamnite elemente dvorca ter spoznavali pomen ohranjanja in dokumentiranja kulturne dediščine. Sodelovali so tudi študenti Višje strokovne šole iz Sežane, ki so skupaj z dijaki in strokovnjaki ZVKDS spoznali sodobne metode 3D dokumentiranja stavbne dediščine.

Dogodek so podprli in v njim tudi sodelovali številni partnerji: Občina Šoštanj, ZVKDS OE Celje, Restavratorski center ZVKDS, podjetje Marmor Sežana d.d., VSŠ Sežana, florist Simon Ogrizek, Alumni klub VSŠ Sežana ter lokalni rokodelci in kamnoseki. S svojim obiskom sta nas počastila Nataša Gorenc, nacionalna koordinatorka DEKD, podžupanja Občine Šoštanj Urška Kurnik in Andrej Kos, direktor Marmorja Sežana.

Z dogodkom smo ponovno dokazali, da dediščina živi le, če jo delimo, raziskujemo in ohranjamo skupaj – s stroko, skupnostjo in mladimi, ki s svojimi rokami in srci gradijo temelje prihodnosti.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Waldorfska šola Ljubljana – Waldorfska gimnazija

Waldorfska šola Ljubljana – Waldorfska gimnazija

Poklic se predstavi:

Medijski planer

Medijski planer

Smer se predstavi:

ELEKTROTEHNIK – SSI

ELEKTROTEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...