Kaj pa o področju računalništva in informatike menijo dijaki? Svoje mnenje nam predstavi Andrej iz enega od inovativnih oddelkov, vključenih v projekt Katarina:
“Znanje o tem področju se mi definitivno zdi uporabno, smiselno tudi. Mogoče pa, če bi se to nas učilo v šoli, bi si želel bolj konkretne, redne ure pouka tega predmeta. Brez resnega dela in rednih srečanj si je težko zapomniti to snov.”
Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima. Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije. Pri...
Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano. Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic. ...
O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov. Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti. Toda ali devetdeset...
