Dijaki izmerili svojo hitrost – v sodelovanju s policijo in fiziko

Dijaki izmerili svojo hitrost – v sodelovanju s policijo in fiziko

Dijaki 1. Š oddelka so dokazali, da se šport in fizika odlično dopolnjujeta. V okviru medpredmetnega povezovanja, ki ga ŠCRS spodbuja, sta profesorja fizike gospa Mateja Črnelič Balon in profesor športne vzgoje Matej Malus v petek, 7. 11. 2025, pripravila in izvedla uro merjenja hitrosti ter pri tem predstavila dijakom absolutno in relativno napako v praksi. Poseben pečat je dogodku dalo sodelovanje s Policijsko postajo Rogaška Slatina, kjer nam je na pomoč priskočila gospa policistka Jožica in merila hitrost teka dijakov z radarskim merilnikom.

Na uri sta sodelovala kot opazovalca profesorja športne vzgoje Zora Tabak in Gorazd But in profesor filozofije Jože Vajdič.

Ko se teorija sreča s prakso

Pri fiziki so dijaki najprej spoznali načine merjenja hitrosti in vire merilnih napak. Nato so znanje preselili v telovadnico in na atletsko stezo ter hitrost izmerili z različnimi metodami: s štoparico, elektronskim merilcem časa in policijskim radarjem. Primerjava rezultatov jim je omogočila samostojno računanje ter razumevanje razlike med bolj in manj natančnimi meritvami. Ugotovili so, da je človeški faktor pri ročnem merjenju pomemben vir odstopanj, medtem ko sodobni merilniki zagotavljajo zelo natančne izide.

Policistka Jožica in moč sodelovanja

Predstavnica Policijske postaje Rogaška Slatina je dijakom predstavila uporabo radarja, nato pa izmerila hitrost teka dijakom. Dijaki športnih oddelkov 2. BŠ in 3. BŠ so se preizkusili v merjenju hitrosti z radarjem in sproščeno tekmovali, kdo bo »najhitrejši«. Najvišja izmerjena hitrost je znašala 33 km/h, kar je navdušilo učitelje in policistko Jožico.

Znanost, šport in življenje

Skupna ura je pokazala, kako lahko medpredmetno povezovanje ustvari uporabno učno izkušnjo. Dijaki so spoznali, da fizika ni le teorija na papirju, temveč znanost, ki jo srečujemo tudi v športu.

Sodelovanje s policijo pa je okrepilo vezi med šolo in lokalno skupnostjo.

Znanje, ki ostane

Ob zaključku so dijaki izpostavili, da je bilo takšno učenje zanimivo, drugačno in koristno: »Zdaj razumemo, zakaj so pri meritvah pomembni natančnost, previdnost in pravi postopki.«

Profesorji, ki so sodelovali na uri, so pohvalili zavzetost dijakov in odličen odziv policije, ŠCRS pa bo s podobnimi medpredmetnimi projekti nadaljeval tudi v prihodnje.

Aktiv ŠVZ

 
ngg_shortcode_0_placeholder

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja zdravstvena in kozmetična šola Celje

Srednja zdravstvena in kozmetična šola Celje

Poklic se predstavi:

Hotelski receptor

Hotelski receptor

Smer se predstavi:

KAMNOSEK – SPI

KAMNOSEK – SPI

Novice iz uredništva:

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

Pomembnejša ko je naloga, več pritiska lahko občutimo ob njej.   Referat, prijava na natečaj, pomemben test ali odločanje o nadaljnjem šolanju lahko vzbudijo dvom, ali bomo nalogi kos. Če ne vemo, kako začeti, ali se bojimo slabega rezultata, včasih začetek vedno...

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

Občinske štipendije nimajo enotnih pogojev, zneskov ali prijavnih rokov.   Nekatere občine podpirajo nadarjene dijake, druge dijake iz socialno šibkejših gospodinjstev ali tiste, ki se izobražujejo za poklice, potrebne v lokalnem okolju.   Zato je pri...

ZAKAJ NAS NEKATERI ZVOKI SPRAVIJO OB ŽIVCE?

ZAKAJ NAS NEKATERI ZVOKI SPRAVIJO OB ŽIVCE?

Žvečenje, smrkanje, klikanje s pisalom ali ponavljajoče se tapkanje nekateri skoraj ne opazijo, druge pa lahko hitro spravijo ob živce.   Podobno velja za škripanje krede po tabli in druge neprijetne zvoke, ob katerih se zdrznemo ali začutimo napetost v telesu....