Dijaki 4. u navdušili z gledališko predstavo in filmoma

Dijaki 4. u navdušili z gledališko predstavo in filmoma

V četrtek, 26. marca 2026, so dijaki 4. u umetniške gimnazije, smer gledališče in film, na Gimnaziji Franca Miklošiča Ljutomer pripravili svojo zaključno produkcijo, s katero so občinstvu predstavili vrhunec svojega večletnega ustvarjalnega dela.

Večer se je začel z gledališko predstavo Požigi, ki skozi pretresljivo zgodbo odpira vprašanja vojne, identitete in družinskih vezi. Zgodba spremlja življenjsko pot Naval, katere preteklost njena otroka postopoma razkrivata in ob tem odkrivata boleče resnice ter posledice vojnega nasilja. Dijaki so z izrazito igralsko prezenco, premišljeno interpretacijo in čustveno globino ustvarili močno gledališko izkušnjo.

Sledili sta še dve filmski projekciji. Film Šest korakov pod režijo Victorie Dohmen prikazuje zgodbo najstnice Valentine, ki v svetu stisk in pritiskov išče izhod v omami. Film gledalca vodi skozi njeno vsakdanjost ter razkriva notranje boje in posledice takšnih odločitev. Posebej izstopa premišljena vizualna podoba in usklajeno delo celotne filmske ekipe.

Drugi film Kufr pod taktirko Oliverja Andrejčáka in Jakoba Kerčmarja prinaša bolj lahkotno, a hkrati napeto zgodbo o skrivnostnem kovčku, ki glavna junaka postavi v nepredvidljive in nevarne situacije. Film združuje elemente humorja, akcije in absurda ter gledalca drži v napetosti do konca.

Zaključna produkcija je znova pokazala, kako pomembno je praktično ustvarjanje v izobraževalnem procesu. Dijaki so dokazali, da znajo ideje pretvoriti v kakovostne gledališke in filmske projekte ter ob tem razvijati ustvarjalnost, kritično mišljenje in timsko delo.

Iskrene čestitke vsem ustvarjalcem in mentorjem za uspešno izvedbo ter izjemen umetniški večer.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Novo mesto – Srednja strojna šola

Šolski center Novo mesto – Srednja strojna šola

Poklic se predstavi:

Inšpektor za delo

Inšpektor za delo

Smer se predstavi:

DIMNIKAR – SPI

DIMNIKAR – SPI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...