Delavnice UNESCO na OŠ Kapela

Delavnice UNESCO na OŠ Kapela

Dne 20. marca 2026 so na OŠ Kapela potekale delavnice v okviru UNESCO projekta Živimo skupaj ob svetovnem dnevu voda.

Delavnice so se udeležili tudi dijaki SŠGT Radenci skupaj z mentorico Ksenijo Maučec Kisilak. Namenjene so bile učencem predmetne stopnje in so vključevale kratko predstavitev izobraževalnih programov na SŠGT Radenci ter praktični del. V njem so se dijaki preizkusili v strežnih veščinah – pripravi mize in pogrinjka ter izdelavi koktajlov (brezalkoholni mojito in mavrični koktajl) – ter v kulinaričnem ustvarjanju, kjer so pripravljali spomladansko rižoto s šparglji in »pito v kozarčku«.

Učenci so se seznanili tudi s postopkom nabave živil, načrtovanjem obroka po smernicah zdrave prehrane ter z oceno stroškov obroka. Ob tem je potekalo tudi aktivno sodelovanje in povezovanje med osnovnošolci in dijaki, kar je omogočilo prenos znanja, izkušenj ter vpogled v nadaljnje izobraževalne možnosti.

Delavnica je prispevala k razvijanju socialnih in življenjskih kompetenc učencev ter krepitvi odgovornega odnosa do okolja.

Dijaki v kuhinji Dijaki in učenci mešajo pijače Dijaki in učenci pripravljajo pito v kozarčku Učenci kuhajo Pomladanska rižota s šparglji Pita v kozarčku

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Brežice

Gimnazija Brežice

Poklic se predstavi:

Delavec za preprosta dela v proizvodnji hrane, pijač, krmil in tobačnih izdelkov

Delavec za preprosta dela v proizvodnji hrane, pijač, krmil in tobačnih izdelkov

Smer se predstavi:

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – GLEDALIŠČE IN FILM – GIM

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – GLEDALIŠČE IN FILM – GIM

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...