Delavnica žive knjižnice “Poglej me z drugimi očmi”

Srednja Šola: Gimnazija Nova Gorica

V tednu, ki je že skoraj za nami, smo v sklopu projektnih dni izvedli tridnevno delavnico žive knjižnice z naslovom »Poglej me z drugimi očmi: predsodki in stereotipi v vsakdanjem življenju«, kjer so dijaki predsodke in stereotipe spoznavali skozi resnične življenjske zgodbe. Gostili smo Aneja Dopliharja, najboljšega parakolesarja v Sloveniji in 4. najboljšega na svetu, Aljaža Maffija – Spartan ambasadorja in osebnega trenerja ter gospoda Vidana Kosića, dedka naše dijakinje, ki nam je srčno razkril svojo življenjsko zgodbo »izbrisanega«. Gostje – »žive knjige« – so s svojo iskrenostjo omogočili globlji vpogled v osebne izkušnje ter spodbudili razmislek o tem, kako se posameznik lahko počuti, kadar je ovrednoten na podlagi predsodkov, še preden je zares spoznan. Dijaki so skozi dialog razvijali empatijo, kritično razmišljanje in razumevanje različnih življenjskih okoliščin. Udeleženci delavnice so oblikovali tudi »zid predsodkov«, ki si ga lahko ogledate v šolski avli.

Delavnica je bila med dijaki zelo dobro sprejeta, saj so se ob sogovornikih počutili sproščeno, pogovor pa je hitro vzbudil veliko zanimanja in odprtih vprašanj.

 
 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Gimnazija Ormož

Gimnazija Ormož

Poklic se predstavi:

Monter vodovodnih naprav

Monter vodovodnih naprav

Smer se predstavi:

NARAVOVARSTVENI TEHNIK  – SSI

NARAVOVARSTVENI TEHNIK – SSI

Novice iz uredništva:

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

KAJ NAS MOTIVIRA ZA UČENJE?

Včasih se učenja lotiš, ker te snov res zanima.   Drugič te za mizo spravijo napovedano ocenjevanje, želja po dobri oceni ali občutek, da ne smeš razočarati drugih. V vseh primerih imaš razlog za učenje, vendar ne gre za enako vrsto motivacije.   Pri...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...