Zmaga v predstavitvah v nemščini s področja MINT (matematika, informatika, naravoslovje in tehnika)

Zmaga v predstavitvah v nemščini s področja MINT (matematika, informatika, naravoslovje in tehnika)

Naši dijakinji Urša Kajtna in Sara Lili Kokalj Kokot iz 3. F razreda sta dosegli izjemen uspeh na tekmovanju v predstavitvah v nemščini s področja MINT. Predstavitve na tekmovanju MINT so namenjene dijakom od 1. do 4. letnika, ki obvladajo nemščino vsaj na ravni B1 in združujejo znanje naravoslovja in tehnike z veščino izražanja v nemškem jeziku, kar njun dosežek postavlja še toliko bolj v ospredje.

Finalni nastop je potekal 15. 4. 2026 v rezidenci nemške veleposlanice v Ljubljani, kjer so se pomerili najboljši predstavniki šol iz Slovenije. Dijaki so svoje projekte predstavili pred strokovno žirijo in drugimi udeleženci, kar je zahtevalo ne le znanje, temveč tudi samozavesten in prepričljiv nastop. Žirija je nastope ocenjevala po več kriterijih. Ocenjevali so jasnost in logično zgradbo predstavitve, kakovost vsebine in argumentacije, jezikovno pravilnost, ustrezno uporabo vizualnih gradiv ter celostni nastop.

Sara in Urša sta s svojo predstavitvijo navdušili na vseh področjih ter dokazali, da se poglobljeno znanje naravoslovja lahko odlično dopolnjuje z jezikovno spretnostjo in komunikacijskimi veščinami.

Ob tem izjemnem dosežku jima iskreno čestitamo.

Mentorja: Simona Granfol in Damjan Jan Pavlica

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Novo mesto – Srednja elektro-računalniška šola in tehniška gimnazija

Šolski center Novo mesto – Srednja elektro-računalniška šola in tehniška gimnazija

Poklic se predstavi:

Zobozdravnik

Zobozdravnik

Smer se predstavi:

ELEKTRIKAR – SPI

ELEKTRIKAR – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...