Zdravstvena vzgoja za dijake 1. in 2. letnika

Zdravstvena vzgoja za dijake 1. in 2. letnika

V tem tednu so dijaki 1. in 2. letnika v okviru projekta Zdravstvena vzgoja sodelovali na predavanjih in delavnicah. Dejavnosti so bile izvedene v sodelovanju s Centrom za krepitev zdravja (ZD Celje). Predavateljice so dijakom predstavile ključna področja zdravega življenjskega sloga s poudarkom na preprečevanju zasvojenosti, pomenu rednega gibanja, uravnotežene prehrane ter kakovostnega spanja.

Obravnavane teme so sicer pogosto prisotne v vsakdanjem prostoru, vendar jim mladi v tem življenjskem obdobju pogosto ne namenjajo dovolj pozornosti. Prav zato je ozaveščanje o teh vsebinah izjemnega pomena, saj dijake spodbuja k odgovornemu odnosu do lastnega zdravja in dobrega počutja.

Zahvaljujemo se Zdravstvenemu domu Celje za pomoč pri organizaciji in izvedbi dejavnosti.

Aljaž Bukovec

Vsebnost sladkorja v pijačah Sven, Jošt, Lenart, Maks in Urban med izvedbo vaj Predavanje na temo zdrave prehrane Aktivni odmor za dijake 2. letnikov Aktivni odmor za dijake 1. letnikov

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja šola Veno Pilon Ajdovščina

Srednja šola Veno Pilon Ajdovščina

Poklic se predstavi:

Meteorolog

Meteorolog

Smer se predstavi:

HORTIKULTURNI TEHNIK – PTI

HORTIKULTURNI TEHNIK – PTI

Novice iz uredništva:

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

Pomembnejša ko je naloga, več pritiska lahko občutimo ob njej.   Referat, prijava na natečaj, pomemben test ali odločanje o nadaljnjem šolanju lahko vzbudijo dvom, ali bomo nalogi kos. Če ne vemo, kako začeti, ali se bojimo slabega rezultata, včasih začetek vedno...

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

Občinske štipendije nimajo enotnih pogojev, zneskov ali prijavnih rokov.   Nekatere občine podpirajo nadarjene dijake, druge dijake iz socialno šibkejših gospodinjstev ali tiste, ki se izobražujejo za poklice, potrebne v lokalnem okolju.   Zato je pri...