Zdravstvena vzgoja za dijake 1. in 2. letnika

Zdravstvena vzgoja za dijake 1. in 2. letnika

V tem tednu so dijaki 1. in 2. letnika v okviru projekta Zdravstvena vzgoja sodelovali na predavanjih in delavnicah. Dejavnosti so bile izvedene v sodelovanju s Centrom za krepitev zdravja (ZD Celje). Predavateljice so dijakom predstavile ključna področja zdravega življenjskega sloga s poudarkom na preprečevanju zasvojenosti, pomenu rednega gibanja, uravnotežene prehrane ter kakovostnega spanja.

Obravnavane teme so sicer pogosto prisotne v vsakdanjem prostoru, vendar jim mladi v tem življenjskem obdobju pogosto ne namenjajo dovolj pozornosti. Prav zato je ozaveščanje o teh vsebinah izjemnega pomena, saj dijake spodbuja k odgovornemu odnosu do lastnega zdravja in dobrega počutja.

Zahvaljujemo se Zdravstvenemu domu Celje za pomoč pri organizaciji in izvedbi dejavnosti.

Aljaž Bukovec

Vsebnost sladkorja v pijačah Sven, Jošt, Lenart, Maks in Urban med izvedbo vaj Predavanje na temo zdrave prehrane Aktivni odmor za dijake 2. letnikov Aktivni odmor za dijake 1. letnikov

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Ekonomska šola Novo mesto – Srednja šola in gimnazija

Ekonomska šola Novo mesto – Srednja šola in gimnazija

Poklic se predstavi:

Učitelj otrok in mladostnikov z motnjami v duševnem razvoju

Učitelj otrok in mladostnikov z motnjami v duševnem razvoju

Smer se predstavi:

TEHNIK STEKLARSTVA – PTI

TEHNIK STEKLARSTVA – PTI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...