VRSTNI RED ZAGOVORA DIPLOMSKIH NALOG v četrtek, 19. 3. 2026 ob 16. 00 uri v učilnici A308

 

  1. Jakob SENEGAČNIK (S – R) (NAPRAVA ZA AVTOMATSKI PRIKLOP VODNIKOV V FAZI PREIZKUŠANJA SONČNIH PANELOV V BISOL GROUP D.O.O.)

Komisija:

  • Samo ČRETNIK – predsednik
  • Beno ARBITER – mentor, član
  • Leon ŠUNTNER – član

 

  1. Aleš FERJAN (S – I) (PREUREDITEV SKLADIŠČA 5000 PO METODI 5S V PODJETJU PALFINGER D.O.O.)

Komisija:  

  • Samo ČRETNIK – predsednik
  • Leon ŠUNTNER – mentor, član
  • Miran ROŠKAR – član

 

  1. Nejc LONČARIČ (S – R) (IZDELAVA PALETNIH VILIC S HIDRAVLIČNIM POMIKOM)

Komisija:  

  • Leon ŠUNTNER – predsednik
  • Samo ČRETNIK – nadomestni mentor, član
  • Miran ROŠKAR – član

 

  1. Klavdija VRAČKO (AS – R) (POSAMIČNA ODOBRITEV PREDELAV MOTORNIH VOZIL KAT. M1)

Komisija:

  • Samo ČRETNIK – predsednik
  • Miran ROŠKAR – mentor, član
  • Leon ŠUNTNER – član

 

 

 

 

 

 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja tehniška in poklicna šola Trbovlje

Srednja tehniška in poklicna šola Trbovlje

Poklic se predstavi:

Predelovalec sadja

Predelovalec sadja

Smer se predstavi:

SLAŠČIČAR – SPI

SLAŠČIČAR – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...