Trajnostni razvoj – naravoslovni dan

Trajnostni razvoj – naravoslovni dan

Na naravoslovnem dnevu smo sodelovali dijaki 1. in 3. letnika programov tehnik optik in tehnik steklarstva. Dan smo začeli v predavalnici, kjer nam je prof. Ocvirk predstavila potek dejavnosti. Dijaki smo bili razdeljeni v štiri skupine, s katerimi smo krožili med različnimi delavnicami.

Prva delavnica je bilo predavanje o trajnostnem razvoju, ki ga je izvedla ga. Katja Ajdišek. Spoznali smo, kaj trajnostni razvoj pomeni, zakaj je pomemben ter kako vpliva na naše vsakdanje življenje. Predavateljica je govorila tudi o primerih uničevanja naravnih habitatov ter o posledicah, ki jih to prinaša za okolje in prihodnje generacije. Predavanje je bilo poučno, saj nas je spodbudilo k razmišljanju o odgovornosti do narave.

V nadaljevanju smo si v delavnici pri profesorici Mariji Kučiš ogledali kratek film o podnebnih spremembah s poudarkom na vplivu na polarne medvede. Film nam je na nazoren način prikazal, kako segrevanje ozračja vpliva na taljenje ledu in življenjski prostor živali. Po ogledu smo odgovarjali na vprašanja, s katerimi smo preverili razumevanje videa.

Tretja delavnica je bila namenjena obnovljivim virom energije. Razdelili smo se v tri skupine, pri čemer je ena skupina izdelovala vetrnice, druga je izdelala preprost primer vodne elektrarne, zadnja pa je izvedla poskus z dvema kozarcema in ugotavljala, zakaj so sončne elektrarne na strehah črne.

Zadnja delavnica je bila praktična. Izdelovali smo velikonočna jajca z uporabo naravnih barvil, kot so čaj, kurkuma, rdeča paprika, čebula in rdeče zelje. Jajca smo krasili z rastlinami in servetnimi motivi, pri čemer smo razvijali svojo ustvarjalnost in spoznavali naravne načine barvanja. Poleg tega smo izdelovali tudi posodice iz slanega testa.

Naravoslovni dan nam je bil zelo všeč, saj je bil raznolik in poučen. Naučili smo se veliko o trajnostnem razvoju, podnebnih spremembah ter obnovljivih virih energije. Takšni dnevi so dobrodošla popestritev šolskega dela, saj združujejo učenje in ustvarjalnost.

Ana Cesar, 3.C

 

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Kranj – Srednja ekonomska, storitvena in gradbena šola

Šolski center Kranj – Srednja ekonomska, storitvena in gradbena šola

Poklic se predstavi:

Zlatar

Zlatar

Smer se predstavi:

TEHNIK OPTIK – SSI

TEHNIK OPTIK – SSI

Novice iz uredništva:

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

ZAKAJ SE POMEMBNIH NALOG VČASIH TAKO TEŽKO LOTIMO

Pomembnejša ko je naloga, več pritiska lahko občutimo ob njej.   Referat, prijava na natečaj, pomemben test ali odločanje o nadaljnjem šolanju lahko vzbudijo dvom, ali bomo nalogi kos. Če ne vemo, kako začeti, ali se bojimo slabega rezultata, včasih začetek vedno...

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

KAJ MORAŠ VEDETI O OBČINSKIH ŠTIPENDIJAH

Občinske štipendije nimajo enotnih pogojev, zneskov ali prijavnih rokov.   Nekatere občine podpirajo nadarjene dijake, druge dijake iz socialno šibkejših gospodinjstev ali tiste, ki se izobražujejo za poklice, potrebne v lokalnem okolju.   Zato je pri...