Tekmovanje v znanju slovenskega jezika za Vodnikovo priznanje

Tekmovanje v znanju slovenskega jezika za Vodnikovo priznanje

V februarju smo na šoli prvič izvedli Tekmovanje v znanju slovenskega jezika za Vodnikovo priznanje, ki ga organizira Zveza društev Slavistično društvo Slovenije. Tekmovanje je poimenovano po pesniku, prevajalcu, avtorju prve slovnice slovenskega jezika v slovenščini, utemeljitelju umetnostnega, publicističnega in strokovnega jezika in po vsestranskem razsvetljencu Valentinu Vodniku ter tekmovalce spodbuja k poglobljenemu znanju slovenskega jezika, bralnemu razumevanju, jezikovni in kulturni zavesti, poznavanju slovnice ter ustvarjalni in natančni rabi jezika.
Na šolski ravni je sodelovalo 24 dijakov srednjega strokovnega izobraževanja, katerim sta bili mentorici Tanja Kastelic in Alenka Gotlin Polak.
Na tekmovanju so bronasto priznanje prejeli: Pia Čretnik in Stella Perc iz 1. a, Pia Rakita in Trina Zrnić iz 1. b, Victoria Zotova iz 3. a, Filip Madžarič iz 3. c ter Adelisa Medić iz 4. b.

Dijakinja Victoria Zotova iz 3. a se je pod mentorstvom Alenke Gotlin Polak uvrstila na državno tekmovanje, ki bo v aprilu na Filozofski fakulteti Univerze v Mariboru.

Vsem tekmovalcem za uspeh iskreno čestitamo!

Tanja Kastelic, koordinatorica Tekmovanja v znanju slovenskega jezika za Vodnikovo priznanje

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja tehniška in poklicna šola Trbovlje

Srednja tehniška in poklicna šola Trbovlje

Poklic se predstavi:

Predmetni učitelj za računalništvo

Predmetni učitelj za računalništvo

Smer se predstavi:

RAČUNALNIKAR – SPI

RAČUNALNIKAR – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...