Z učenci od 2. do 6. NIS smo se v času od 7. do 10. aprila odpravili v šolo v naravi na morje.

Prvi dan smo se ustavili v Postojni in si z vlakcem ogledali Postojnsko jamo. Po ogledu smo se odpravili v Portorož, kjer nas je čakalo toplo in sončno vreme. Preizkusili smo se v lokostrelstvu in družabnih igrah.

Drugi dan nas je ladjica Solinarka odpeljala do mesta Piran, kjer smo obiskali akvarij in si privoščili slasten sladoled. Popoldne smo si ogledali vrt kaktej, kjer smo videli več kot 1500 različnih vrst kaktusov in sukulent. Zvečer smo zaplesali in zapeli v mini disku.

Tretji dan smo se odpravili do obale in s kanujem veslali po morskih kanalih proti solinam. Popoldne smo plavali v bazenu, saj je bilo morje še prehladno za kopanje. Zvečer smo si ogledali film Poletje v školjki, kjer smo našli kar nekaj krajev, ki smo jih v teh dneh obiskali.

Bilo je super in z veseljem bi doživetje še kdaj ponovili!

Related Images:

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Biotehniški izobraževalni center Ljubljana – Gimnazija in veterinarska šola

Biotehniški izobraževalni center Ljubljana – Gimnazija in veterinarska šola

Poklic se predstavi:

Laboratorijski tehnik kemije

Laboratorijski tehnik kemije

Smer se predstavi:

ZIDAR – SPI

ZIDAR – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...