Z dijaki 4. Tb razreda smo tokrat v sklopu Unescovega krovnega projekta Skriti kotički mojega kraja pod mentorstvom učiteljice praktičnega pouka turizma Elvire Štumpf pripravili še naravoslovni kotiček, čigar namen je bil posneti kratke videe, v katerih so predstavili naravne bisere svojega kraja. Prispevke, ki si jih lahko ogledate na spletni strani naše šole pod razdelkom UNESCO, so nato predstavili pri pouku, kjer so pripravili tudi plakat.
Peter Jančar, šolski koordinator UNESCA
Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov. Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...
Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano. Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic. ...
O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov. Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti. Toda ali devetdeset...
