Regionalno srečanje DEKD in TKD v Brežicah

V četrtek, 12. marca 2026, je v Gradu Brežice v Posavskem muzeju Brežice potekalo regionalno srečanje organizatorjev in sodelujočih v projektu Dnevi evropske kulturne dediščine (DEKD) in Teden kulturne dediščine (TKD). Srečanje je bilo namenjeno predstavitvi letošnje osrednje teme ter izmenjavi izkušenj in dobrih praks med ustanovami, šolami in posamezniki, ki sodelujejo pri pripravi programov kulturne dediščine.

Predstavljena je bila tema DEKD 2026 »Dediščina v vrtincu sprememb: izzivi in priložnosti«, ki odpira razmislek o pomenu dediščine v sodobni družbi ter o načinih njenega ohranjanja, raziskovanja in interpretacije.

Na srečanju je sodelovala tudi Srednja gradbena, geodetska, okoljevarstvena šola in strokovna gimnazija Ljubljana, ki je predstavila projekte, ki jih na šoli izvajamo v okviru DEKD. Poseben poudarek smo namenili projektom, povezanim s kamenoseštvom, ki predstavlja dragoceno in vse redkejše rokodelsko znanje ter pomemben del stavbne dediščine.

V predstavitvi smo izpostavili tudi sodelovanje z različnimi partnerji, pomen interdisciplinarnega povezovanja ter načine, kako dijake vključujemo v raziskovanje, dokumentiranje in promocijo kulturne dediščine. Predstavili smo tudi izbor lokacij za izvedbo projektov, uporabo različnih medijev ter načine javne predstavitve rezultatov dela.

Srečanje je bilo priložnost za izmenjavo izkušenj, povezovanje ter spodbudo za nadaljnje sodelovanje pri projektih, ki prispevajo k ohranjanju in promociji kulturne dediščine.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

II. gimnazija Maribor

II. gimnazija Maribor

Poklic se predstavi:

Cevar

Cevar

Smer se predstavi:

TEHNIK VAROVANJA – SSI

TEHNIK VAROVANJA – SSI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...