Pustovanje na I. gimnaziji v Celju ali Kako kreativnost lovi krofe

Srednja Šola: I. gimnazija v Celju

Letošnje pustovanje na naši šoli smo naredili malo drugače — spotlight je šel tistim, ki so šli z maskami res ALL IN. In ja… niso razočarali.

Ne z razlogom omejiti, ampak predvsem olajšati razmišljanje, smo določili teme izbora: živali, slavne osebnosti (od pevcev do politikov — brez omejitev 😌) in pravljice in miti. Rezultat? 15 prijavljenih mask. Kreativnost na maksimumu. Komisija pa skoraj v krizi odločanja.

Koncept je bil zastavljen v želji, da obudimo staro slovensko šego, ko so maske potrkale na vrata hiš in s plesom odganjale zimo, v zameno pa si prislužile svoj pustni krof. Tako so naše maske trkale na vrata razredov, se predstavile, vanje vnesle duh norčavosti in vonj po pomladi. Kako zelo so bile kreativne, je pokazalo glasovanje vseh razredov in na koncu smo dobili 5 favoritov, ki so se predstavili na sklepnem dogodku v Gimnazijki. To so bili 2.Č, 2.D, 2.F, 3.B in 4.Č, ki so sebi in svojim sošolcem prislužili legendarne, najboljše krofe pekarne Kuder, za kar smo hvaležni gospodu ravnatelju, ki je pokroviteljsko in z veliko mero razumevanja podprl naš dogodek.

Komisija (prof. Vid Poteko, knjižničarka prof. Bernarda Trdin, prof. Hana Grubelnik in predstavnica DS Ana Pungeršek, 3.f) je izbrala najboljše tri razredne maske in verjetno še danes okreva od težkih odločitev. Kriteriji za ocenjevanje so bili: izvirnost, izvedba točke, aplavz publike in kvaliteta izdelave mask. In zmagovalci so:

  1. mesto: 2.Č (Bacek Jon)
  2. mesto: 3.B (Srne in lovci)
  3. mesto: 2.F (Nogometaši in navijačica)

Dogodek so pomagali ovekovečiti: Branko Bezgovšek in Anej Bezgovšek (tehnična podpora in snemanje dogodka), prof. Jože Petrak Zajc in Matija Rus, 3.d  (fotografije), prof. Metka Rems in prof. Lidija Šober (mentorici DS in idejni ustvarjalki ter koordinatorici dogodka).

S takšnimi trenutki dokazujemo, da šola ni samo prostor učenja, ampak tudi prostor ustvarjalnosti, povezovanja in skupnih zgodb. Vsak vložen trud, ideja ali pogum za sodelovanje krepi občutek pripadnosti razredu in šoli. Skupaj ustvarjamo vzdušje, zaradi katerega je na naši šoli res lepo biti.

Še enkrat hvala vsem sodelujočim za trud, pogum in dobro voljo — dokazali smo, da pustni duh na naši šoli še kako živi in je še kako nalezljiv! Zasevke te nevarne bolezni bomo v Dijaški skupnosti ohranjali pri življenju do naslednjega leta, ko bomo še boljši.

Lidija Šober

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Srednja ekonomska šola in gimnazija Maribor

Srednja ekonomska šola in gimnazija Maribor

Poklic se predstavi:

Direktor avtošole

Direktor avtošole

Smer se predstavi:

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – LIKOVNA SMER – GIM

UMETNIŠKA GIMNAZIJA – LIKOVNA SMER – GIM

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...