Predavanje dr. Špraha

Predavanje dr. Špraha

Maturantje umetniške gimnazije, smer gledališče in film, se v okviru predmeta ZTGF – Zgodovina in teorija gledališča in filma, vsako leto poglobljeno posvečajo analizi izbranih filmskih del. Letos so posebno pozornost namenili slovenskemu filmu Nasvidenje v naslednji vojni, ki postavlja vprašanja zgodovinskega spomina, identitete in posameznikovega položaja v vrtincu družbenih pretresov. Filmski teoretik dr. Andrej Šprah je v dveh šolskih urah podrobno predstavil njegovo vsebino, filmski jezik in širši družbeni kontekst, pri čemer je posebej izpostavil simboliko ter umeščenost filma v slovenski in širši evropski prostor.
Po predavanju je sledila razprava o vlogi protagonista, značilnostih slovenskega filma ter o tem, kako se Nasvidenje v naslednji vojni umešča v zgodovino filmske umetnosti. Dijaki so razmišljali tudi o vizualnih in pripovednih postopkih, ki soustvarjajo posebno atmosfero filma.
Takšne izkušnje dijakom omogočajo poglobljeno razumevanje filma kot umetniške in družbene forme ter pomembno prispevajo k njihovi pripravi na maturitetni izpit.

Delite s prijatelji!

Srednja šola se predstavi:

Šolski center Kranj – Srednja ekonomska, storitvena in gradbena šola

Šolski center Kranj – Srednja ekonomska, storitvena in gradbena šola

Poklic se predstavi:

Upravljavec strojev za proizvodnjo slaščic

Upravljavec strojev za proizvodnjo slaščic

Smer se predstavi:

DIMNIKAR – SPI

DIMNIKAR – SPI

Novice iz uredništva:

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

PRIJATELJI SE ŠALIJO NA MOJ RAČUN, MENI PA NI VEČ SMEŠNO

Šale in medsebojno zbadanje so pogosto del prijateljskih odnosov.   Lahko kažejo na bližino in ustvarjajo občutek, da se v skupini dobro poznate. Toda ista pripomba je lahko za nekoga zabavna, za drugega pa neprijetna, še posebej kadar se pogosto ponavlja ali...

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

ZAKAJ JE SPANEC POMEMBEN DEL UČENJA?

Ko po učenju zapreš zvezek in zaspiš, delo s pravkar pridobljenimi informacijami še ni končano.   Med spanjem se namreč nadaljujejo procesi, ki pomagajo nove spominske sledi stabilizirati, povezati z že obstoječim znanjem in ohraniti za poznejši priklic.  ...

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

ALI RES UPORABLJAMO SAMO DESET ODSTOTKOV MOŽGANOV?

O človeških možganih kroži veliko mitov, eden najbolj razširjenih pa pravi, da jih uporabljamo samo deset odstotkov.   Zamisel je privlačna, saj namiguje, da se v naših možganih skriva ogromna zaloga neizkoriščenih sposobnosti.   Toda ali devetdeset...